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柏辛樹把辦公室的門大開著，然後才回到辦公桌後坐下：“給我看看。”
他把桌面上散亂的金文圖譜和各種參考工具推到一邊去，勉強在桌面上收拾出來一塊空間。
左佑佑把大綱放在桌面上。她俯身用紅筆在上面畫了條線：“老大，這部分是給你的。”
左佑佑半長不短的髮梢蕩了個圈，柏辛樹感覺自己的臉有點癢。
兩個人之間還隔著一張巨大的辦公桌，她的頭髮萬萬碰不到自己，為什麼自己的臉會癢？
柏辛樹歸結於左佑佑的頭髮掀起了空氣流動，而自己一定是對冷空氣過敏。
……挺有道理，柏辛樹按下腦子裡一些說不清道不明的思緒，強迫自己專注在左佑佑遞過來的大綱上。
左佑佑遞過來的《掌故逸聞》宣傳大綱，整體主打中小學課外文言文學習讀本的概念。
柏辛樹指著“中小學課外文言文學習讀本”，忍不住問：“中小學？”
“確切地說，義務教育階段。”左佑佑說，“更細緻一些，針對小學高年段與初中生，大概是10-15歲。”
柏辛樹靠在座椅上，渾身疲憊。
“左佑佑，華夏書林不做而兒童讀物。”柏辛樹疲憊地說。
“這怎麼能是兒童讀物？兒童讀物主要針對小學。”左佑佑極力分辨，“我們這本書是青少年讀物。”
“我們做出來也不是給青少年看的——”
“現在可以給青少年看了。”左佑佑把二維碼放在柏辛樹的鼻子底下，“你掃開看看。”
柏辛樹掃開，看到裡面匯聚了自己、老石和夏博士勞動成果的現代漢語翻譯和重點詞彙翻譯。
“怎麼樣。”左佑佑說，“比市面上99%的文言文讀物都專業，而且你們選擇了古籍裡好玩的典故，趣味性很強，配合著翻譯，看起來一點都不枯燥。”
實話實說，如果不是封面勸退、書名勸退、文言文勸退的話，其實這本書的內容，確實經過了精心挑選，真的有點意思。
華夏書林的人出手，果然不一樣。
但他們做慣了大部頭，下凡跑來做暢銷書，水土不服。
左佑佑結束了心中腹誹，笑眯眯地看著柏辛樹。
柏辛樹想起了昨天左佑佑那句擲地有聲的“讓初二學生看得懂”，沉默了。
心裡怪怪的。
柏辛樹嘆了口氣：“我們是華夏書林，專業搞古籍的，好歹你做給高中生……”
左佑佑敲敲桌子：“資料表明，高中牲比較忙碌，高中學段的課外讀物不好賣。”
柏辛樹：“可是……”
左佑佑滿腦子都是8個點提成，說話毫不客氣：“你們的書不是滯銷嗎？首先要賣出去吧？不然要銷燬或者罰款哎。”
柏辛樹：“。”
柏辛樹迎來了現實的迎頭痛擊。
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