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想到能發生這種事啊，這個事也不是她的錯，更不是像網上傳的那樣什麼校園霸凌。”
衡南問：“她為什麼要住在別的寢室？”
她雖然大學沒上完，但對女寢的抱團、排擠、冷暴力，也算領略了兩年，對這種細節極其敏感。
“她跟外寢室的一個女同學關係好，一塊兒做畢業設計，晚上可能討論得太晚什麼的，就擠在一起睡了。”
聽起來的確自洽。
但這其中又隱藏很多微妙的細節。
“畢設分組是抽籤的嗎？”
“不是，應該是自己選……”
“那麼孟恬的畢業設計跟誰一組？”
“好像是……我想想，好像是跟另一個學姐。哦，我想起來了，對，她那個搭檔是上一屆留級下來的，那兩天網上聯絡不到她，害怕又留一級，還去跟專業課老師抱怨，沒想到孟恬死在寢室裡，做了好幾天噩夢。”
“留級的人就一個嗎？”
“對，就這一個……”
“孟恬是不是被班級孤立了？”
輔導員讓她連續幾個跳躍而又逼人的問題問得一時失語。
衡南直直看向她，像夜行的貓。
大學的女生，交際面不太廣的情況下，一般和室友走的是最近的。
沈莉和孟恬同個寢室，畢業設計卻捨近求遠，克服不同寢難溝通的不便，找了另一個寢室的女生搭檔，至少說明沈莉和孟恬的關係很一般。
再看孟恬的搭檔。
學姐整整兩天透過網路聯絡不上孟恬，第一反應不是打電話，或者直接去寢室找人，而是去找專業課老師抱怨，側面說明孟恬和這位學姐完全不熟，只是相互留了聯絡方式的合作關係，甚至是勉強合作。
上屆留級下來的學姐，不認識新一屆的學弟學妹，專業能力也可能會受到質疑，應屆學生肯定傾向於和同學內部解決，她一般是被剩下等待分配的那個。
最後，孟恬成為她的搭檔，說明什麼？
孟恬也是落單的。
班級裡最後兩個被剩下的人，在老師的安排下，交換聯絡方式，勉強成為了搭檔。
“孤立……也說不上。”輔導員艱難地說，“孟恬同學……平時比較特立獨行，可能瞭解她的人少一些，但是，大家還是一個很有愛的集體。”
“有孟恬的照片嗎？”衡南接過樓長手裡厚厚的資料夾。
“把沈莉同學叫來一趟吧。”盛君殊平和地說，“幾句話就好。”
輔導員和副校長對視一眼，為難地點頭：“好。”
樓長已經翻出照片：“你看這個，剛入學時候拍的。”
是張寢室合照，幾個女孩成排站在一起。
“這個是孟恬。”
她指向中間最突出的、穿黑裙擋住臉的女孩。
孟恬面板黝黑，很胖，她的腰大概有旁邊女孩的兩倍粗。但更突出的卻是她身上的裙子。
相較於其他幾個的短袖、短褲，她穿了一條好像剛從中世紀跑回來的華麗裙子，繃得緊緊的前襟上有繁複的繫帶和蕾絲，釘著成排珠飾，一條金屬鉚釘束腰。
裙襬是一層一層的，像一個奶油蛋糕。
她正向後躲閃，拿手擋著鏡頭，隱約可見手掌背後向下撇的嘴角，嘴還張著。
拍照的時候，她應該正跟拍照人鬧情緒，或者抱怨什麼，但照片已經拍下了。
“她擋著臉。”衡南的手指掃過那張照片，“她不喜歡拍照。”
輔導員賠笑：“這孩子有點害羞。”
哪裡是害羞。
不上鏡的人，對他拍總是很牴觸。因為鏡頭變形拍出來的那個人，往往比現實中更醜。
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