蝦米不是蝦提示您：看後求收藏（第58章 因材施教,龍珠之賽亞之神,蝦米不是蝦,藏書網），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“艾達斯老師？”
“嗯，校長，還有什麼事嗎？”
回過神來的艾達斯看向了校長，詢問道。
“因為這一期的學生有些少，所以你分到的學生只有這一個，還請艾達斯老師不要介意。”
校長解釋了一句，之所以是他親自帶學生過來並非是象帕有多特殊，而是每個學生他都會親自帶到屬於自己的班級。
畢竟今天的老師們怨氣太大了，一大早就到校長室去抱怨，為了安撫老師們的情緒，他只能親自來說明了。
艾達斯笑道:“沒關係的。”
“那就好，我就不打擾艾達斯老師授課了。”校長點點頭，轉身離開。
出了教室門，校長不禁感嘆:不愧是神殿性格最隨和的老師啊。
主要是每個老師今天都給他甩臉子……
校長走後，艾達斯看著自己的新學生，感覺挺有意思的。
眼前的這個品種為柯尼斯雷克斯貓的小傢伙顯得很有禮貌，臉上也有些忐忑，完全沒有一點點囂張跋扈的樣子。
甚至在艾達斯看過去時，眼睛裡有討好的樣子，完全不像一個未來的破壞神。
如果維斯不在這裡，興許艾達斯會認為這只是一隻同名同姓，甚至品種也非常巧合的……貓咪。
象帕此時忐忑不已，因為神殿的老師一直都在盯著他看，讓他緊張得虛汗都冒出來了。
正當他腦補一些有的沒的時候時，耳邊終於傳來隨和的聲音:“找個位置坐下……”
語氣一頓，艾達斯又搖頭，吩咐坐在前面的一個學生往後挪了一個位置，讓象帕般來課桌坐在他的面前。
作為一名老師，在懂得如何教育學生成才的過程中，其實最重要的是因材施教。
雖然象帕現在看起來很普通，但是在未來能夠成為破壞神，肯定是有自己的特別之處的。
在課堂上，他不會物件帕有任何優待，而是會選擇一視同仁，不過課堂之外的話，肯定會多有照顧。
等象帕坐好後，艾達斯拿出自己昨晚上的備課教材放在講桌上，說道:“今天要講的是氣的運用進階……”
學生們都聽得很認真，因為今天艾達斯老師講的全是乾貨，每個學生眼睛都亮了，聽得躍躍欲試。
象帕是個例外，他除了疑惑還是疑惑。
這也難怪，神殿沒有年級之分。
學生入學，就直接丟給老師，如何教學就是老師的事情了，甚至能否畢業，也是老師自己決定。
最根本的原因就在於，神殿的師資力量還是太薄弱了。
畢竟大多數武道家，他們雖然擅長修行，但並不擅長教學，而神殿作為最頂級的學堂需要的自然是最優秀的老師，寧缺毋濫。
所以象帕這個小萌新聽不懂課程其實很正常。
而怎麼能讓新學生趕上進度，是最考驗一個老師的能力的關鍵。
艾達斯的方法很簡單，因為他會嚴格要求學生們對自己講的每一堂課都做好筆記，到時候讓象帕看筆記就可以了。
時間不知不覺到了中午，其他班的老師早就帶自己的學生出了教室進行實戰訓練，而此時也從四面八方回來，朝著食堂走去。
艾達斯這邊才結束理論的傳授，他的授課進度可以說是整個神殿最慢的。
因為在他看來，這顆星球上的人天賦不高，雖然過早的對身體進行開發是有好處的，但是有夯實的理論基礎更重要。
他做的不是手把手教學生們怎麼做，而是直接給他們指一條康莊大道，至於怎麼走，那就是學生們自己的事情了。
雖然在前期看來成長速度的確要弱於其他班級，但是他們未來的路卻要寬闊得多，上限更是
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。