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傳統，每次教師節下午都組織教師出去遊玩半天，當然，也不是所有老師都出去，而是去一半，留下來一半老師上課，出去玩的老師隔年輪換。
今年正好輪到吳默去，他眼睛裡閃著亮光，給周紹輝出主意，“我給你推薦個地方，離縣裡又近又好玩！”
吳默越想越覺得這個主意好，之前聽沈舟誠說過他們清泉村本就在搞鄉村旅遊，接待了好些旅遊團，這次教師節，他們學校的老師，正好也能組個教師團過去。
又能給清泉村增加些旅遊收益，他也能順便去找學生買個土雞。
不用發愁了！
吳默有清泉村之前宣傳旅行團時候的照片，他把清泉村的照片發給周紹輝，“小周啊，你一定要爭取讓領導們同意咱這次去清泉村玩，這地方山好水好，農家菜特別好吃！”
周紹輝看了清泉村的宣傳照，有些心動，“我之前似乎聽我老婆講過這個地方，他們村裡的農家菜真的好吃嗎？不是吹牛的？”
吳默想都沒想就回答：“當然好吃啦，你嫂子現在還想著他們村的土雞。”
周紹輝把吳默的提議向校領導說了，結果學校開會一致同意，教師節那天下午，他們學校的老師組團去清泉村遊玩。
吳默這建議真提的是時候，學校那邊也在為教師節的遊玩地點而發愁呢，這麼些年過去，周邊能玩的地方早就都去過了，很多景點更是重複去了三次，一些老教師寧願上課，也不想去老地方折騰。
而今選擇去清泉村這個地方，讓老師們看看鄉村美景，嚐嚐農家美食倒也不錯，當然，更重要的是，離縣裡近，價格實惠，他們的經費能滿足。
學校那邊聯絡了沈舟誠，說他們學校老師教師節當天組團來遊玩，在電話裡把價格定好了，又叫給提前準備午餐。
沈舟誠掛了電話，荷花凋零之後，來村裡的遊客漸漸少了，這下又來一群老師，村裡又要熱鬧起來。
不過他在山上的餐廳還在建設中，這次老師們來依舊不能在餐廳裡吃飯，只能和以前一樣，叫廚師過來，在草棚下面搭桌子了。
沈舟誠又上網定了一批釣魚竿，別處的農家樂也會提供些釣魚活動，現在不能賞荷花，專門弄個小魚塘出來供遊客釣魚也是個不錯的遊玩方式。
只是……
沈舟誠自己都不是很理解，釣魚這事真的有意思嗎？
他帶著小狐狸去縣城拿快遞，把所有的釣魚工具放後備箱後，坐在駕駛座上，戳了戳一旁小狐狸的臉蛋，如同自言自語問：“釣魚有意思嗎？”
趴在副駕駛座上搖尾巴的小白團聽見了他的話，用小爪子拍了拍身邊的紅色小包裹以示回應。
沈舟誠瞥了一眼那個小包裹，無語凝噎。
那個紅色小包裹裡裝了一件小型犬燕尾服。沈舟誠用平板在購物網站裡挑魚竿的時候，軟乎乎的小傢伙黏了過來，小白團一看到漁具，也想起了那天釣魚的事……
於是它想買衣服！
小狐狸用自己的小爪子，精神奕奕刷了一下午淘寶，最後給自己挑了一套帥氣的燕尾服，新增在購物車裡，讓沈舟誠和漁具一起打包下單。
除了衣服外，還有一根銀色的小手杖和黑色寵物爵士帽。
沈舟誠：“……”
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