第111章 校園生活

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市議院的席位穩住了，c分身被抓回地獄神殿聽候調查，境外哈米爾郡的營地建設緩慢有序，暫時沒什麼事兒了，哈爾瑞肯小學也到了新的一週，開始了新一週的快樂少年學涯。

勞逸結合嘛，我也騰出了精力，來進行針對聖馬錫騎士家的報復計劃，當然，主要是休閒，彌補一下自己少年時期的一些遺憾。

小學生的課嘛，真是一點都不忙，早上九點半上學，下午三點就放學，沒有家庭作業，在我看來，這小學確實就是來玩兒的，學校的主要職能，就是把什麼都不太懂的學生圈起來，提供一個活動場所，鍛鍊對於紀律的遵從慣性。除了認認單詞，學學句子，搞點基礎的寫作，毛用沒有。要想學東西，只要會認詞了，哪兒不是學？哪裡學得不能比這裡頭好？現在AI早就普及，要找個人及時請教，可比我那個時代方便多了。

當然，這也只是我一個老年人很個人的看法，學校裡的社交對於一個小孩子，還是蠻重要的，我都在考慮，里昂分身那邊，等一些事務處理差不多了，還是要把莎莎和漢密爾頓找個學校送進去的。

小慫很認真的聽課，這小子被教育得不錯，從小就認定了想要階層躍升，就得好好讀書，就算沒有那個命，至少也能混個飽暖。

他聽他的，我正好有閒心，蹲在他這副軀殼裡，四處張望。

純粹第三者的角度，看東西和自己小時候就完全不一樣了，誰在玩誰在聽，誰在搞小動作誰在愛慕誰，都一目瞭然，雖說小孩子的愛慕都是懵懵懂懂的，但早熟的孩子也有，只是我對這些玩意兒肯定是不感興趣的。

這些小傢伙，攀比得不要不要的，比衣服比鞋子比誰的手機款式更新，而且個個都註冊了社交賬號，手在課桌下面不停地忙碌，不停地交換意見，聊天，傳送日誌。

說學校就是個小社會一點沒錯，像哈爾肯瑞小學這樣的市十強學校，能走進來的條件就不簡單，要麼天資聰明，要麼有突出的愛好特長，能增加學校多樣性，要麼就是家庭身份特殊，不是貴族就是高層公民。學校裡班級裡，自然而然地就形成了小圈子，貴族子弟一圈，公民一圈，有錢的生意人子女一圈，沒錢的平民家庭的孩子……都只知道傻努力，考高分，交際反而很少，但獨立自卑，都各學各的，很難交到什麼朋友。

倒是普通的學校反而沒這些煩惱，大家家庭條件大同小異，沒誰看不起誰，玩得好的就湊一堆了。

小慫就是窮平民家庭的孩子。不過，他學習成績穩定，偶爾還能給學校拿個數學競賽獎什麼的，學校招收這種學生，當然就不是為了掙學費的，這都是漲臉面的，所以所有費用全免，倒比一般學校的負擔輕多了，唯一重的就只是心理壓力罷了。當然，非如此我也不會選擇附身這麼一個孩子。一來，選和自己少年時相近條件的比較有共鳴，二來也只有這種人需要被幫助。

平白無故的，利用一個小孩子來實施我的報復計劃，不給點好處，怎麼做得出來？

不過說實在的，閒暇下來了，報復欲反而沒那麼強了，看看再說吧。

半大小子吃跑老子，而動腦子就特別費血糖，才第二節課小慫就餓了，可是兜裡卻沒錢。父母都是大公司裡的螺絲釘，也都是老實人，儘管捨得力氣經常加班，能力也相當不錯，卻仍混得慘不忍睹，這段時間又被降了薪，兩人加起來還沒有6000馬克的月薪，兒子被哈爾肯瑞小學收錄，既高興又覺得省心是不錯，但是租學校附近的小公寓就要花4000馬克，實在是沒有餘裕再給什麼零花錢了，兩口子的通勤費都得省著花，餐食也是能省一餐就是一餐。

平時都是忍一忍就過去了，但今天卻是格外的餓，原因其實很簡單，昨天練球的時候，被那三個小雜碎來找麻煩，在我的協助下，吸入了6000萬枚魂粒，魂