第51節

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著去看這個？！”

小辭聽江謠說他年紀，有點兒不樂意。

他什麼都不在乎，就在乎江謠嫌棄他年紀小。

而且江謠為了鞏固自己哥哥的地位，還總是喜歡把他的年紀掛嘴邊，以前還喜歡把身高掛嘴邊，最近發現自己身高很可能會超過他之後，江謠就對這個問題避而不談。

“我都十四歲了。”

江謠不屑：“十四？還差四天呢！你們班都十六十七歲的，十六歲就成年了，你還是個未成年，你就學著去看這些壞東西？”

小辭：“為什麼是壞東西？”

江謠：“總之就是你不能看。”

他惆悵死了，連忙問道：“跟哥說說，你都看了多少？”

小辭沒看多少，而且看得也根本不是男女的，他只好即興發揮編了一段。

還是看著江謠臉色編的，恰到好處的停了下來，讓江謠知道自己長大了，但又不是特別生氣自己幹了這事兒。

江謠聽完，果然一副“完全不知道該怎麼處理”的模樣。

小辭抱著他：“哥哥，我困了。”

江謠心如亂麻，後知後覺的意識到小辭要跟所有青少年一起跨入青春期了。

他上午還在跟老胡打嘴炮，說小辭距離長大還很遠，是個小孩兒，結果晚上小辭就毫不留情的拆了他的臺。

江謠把這事兒揣在了心裡，隔了兩天，店裡空閒時，他去了一趟大學，找到了心理社團的老師。

江謠心想教育小孩兒的事兒是絕對不能找老胡的，老胡自己是個獨生子，整個青春期過的一塌糊塗，小小年紀就知道看小電影兒，種類豐富程度都快趕上人家賣電影的了。

他推開心理老師的門，先看見一個溫柔和善的女性。

江謠坐下直接說明來意，心理老師從江謠斷斷續續地描述中，瞭解了他家的情況。

江謠神色著急：“他才十四歲，就偷偷揹著我看片兒，怎麼辦？”

她開導江謠：“你弟弟正處於青春期，對女性產生了朦朦朧朧地好感，也對性有了渴望和好奇，他可能想更多地去了解這方面的知識。”

江謠：“他這麼小，瞭解個屁！”

心理老師：“你不要著急，這事兒急也沒用，你需要坐下來好好和你弟弟談談。如果你覺得這不對，你作為哥哥，應該要引導他。”

江謠問她：“我怎麼引導啊？”

心理老師：“你觀察過你弟弟有自.慰行為嗎？”

江謠懵了：“我沒觀察過。”

他工作那麼忙，有個屁時間來觀察小辭。

而且家就那麼大，小辭那麼乖，兩人又睡在一張床，搞點兒什麼小動作他輕而易舉就知道了。

心理老師換個方向問：“你弟弟今年都十四歲了，你沒觀察過他有沒有遺精的情況嗎？”

江謠臉紅，說話打結巴：“我、我觀察這個幹嘛呀……”

心理老師溫柔的笑：“不用緊張，這不是什麼害羞的事情。正常人從兒童期過渡到成年，都有這麼一段時間。你最好不要用過於嚴厲的姿態去揭穿你弟弟，青春期的孩子會異常的害羞，他看片是對性的好奇，你可以藉此機會告訴他正確瞭解性知識的途徑和方法，避免他走上歧路。”

江謠聽得一愣一愣，一會兒是什麼“正確性知識”，一會兒是什麼“引導青春期少年”。

“自.慰”、“遺精”、“發育”等等詞彙，一個一個從心理老師的嘴裡冒出來。

江謠自己的青春期過的稀裡糊塗，好像從來沒了解過這其中的門門道道，今天一聽，嚇了一跳。

原來這時期不好好教育，還能捅這麼大簍子？

當年也沒人跑來教育他啊？