第51節
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著去看這個?!”
小辭聽江謠說他年紀,有點兒不樂意。
他什麼都不在乎,就在乎江謠嫌棄他年紀小。
而且江謠為了鞏固自己哥哥的地位,還總是喜歡把他的年紀掛嘴邊,以前還喜歡把身高掛嘴邊,最近發現自己身高很可能會超過他之後,江謠就對這個問題避而不談。
“我都十四歲了。”
江謠不屑:“十四?還差四天呢!你們班都十六十七歲的,十六歲就成年了,你還是個未成年,你就學著去看這些壞東西?”
小辭:“為什麼是壞東西?”
江謠:“總之就是你不能看。”
他惆悵死了,連忙問道:“跟哥說說,你都看了多少?”
小辭沒看多少,而且看得也根本不是男女的,他只好即興發揮編了一段。
還是看著江謠臉色編的,恰到好處的停了下來,讓江謠知道自己長大了,但又不是特別生氣自己幹了這事兒。
江謠聽完,果然一副“完全不知道該怎麼處理”的模樣。
小辭抱著他:“哥哥,我困了。”
江謠心如亂麻,後知後覺的意識到小辭要跟所有青少年一起跨入青春期了。
他上午還在跟老胡打嘴炮,說小辭距離長大還很遠,是個小孩兒,結果晚上小辭就毫不留情的拆了他的臺。
江謠把這事兒揣在了心裡,隔了兩天,店裡空閒時,他去了一趟大學,找到了心理社團的老師。
江謠心想教育小孩兒的事兒是絕對不能找老胡的,老胡自己是個獨生子,整個青春期過的一塌糊塗,小小年紀就知道看小電影兒,種類豐富程度都快趕上人家賣電影的了。
他推開心理老師的門,先看見一個溫柔和善的女性。
江謠坐下直接說明來意,心理老師從江謠斷斷續續地描述中,瞭解了他家的情況。
江謠神色著急:“他才十四歲,就偷偷揹著我看片兒,怎麼辦?”
她開導江謠:“你弟弟正處於青春期,對女性產生了朦朦朧朧地好感,也對性有了渴望和好奇,他可能想更多地去了解這方面的知識。”
江謠:“他這麼小,瞭解個屁!”
心理老師:“你不要著急,這事兒急也沒用,你需要坐下來好好和你弟弟談談。如果你覺得這不對,你作為哥哥,應該要引導他。”
江謠問她:“我怎麼引導啊?”
心理老師:“你觀察過你弟弟有自.慰行為嗎?”
江謠懵了:“我沒觀察過。”
他工作那麼忙,有個屁時間來觀察小辭。
而且家就那麼大,小辭那麼乖,兩人又睡在一張床,搞點兒什麼小動作他輕而易舉就知道了。
心理老師換個方向問:“你弟弟今年都十四歲了,你沒觀察過他有沒有遺精的情況嗎?”
江謠臉紅,說話打結巴:“我、我觀察這個幹嘛呀……”
心理老師溫柔的笑:“不用緊張,這不是什麼害羞的事情。正常人從兒童期過渡到成年,都有這麼一段時間。你最好不要用過於嚴厲的姿態去揭穿你弟弟,青春期的孩子會異常的害羞,他看片是對性的好奇,你可以藉此機會告訴他正確瞭解性知識的途徑和方法,避免他走上歧路。”
江謠聽得一愣一愣,一會兒是什麼“正確性知識”,一會兒是什麼“引導青春期少年”。
“自.慰”、“遺精”、“發育”等等詞彙,一個一個從心理老師的嘴裡冒出來。
江謠自己的青春期過的稀裡糊塗,好像從來沒了解過這其中的門門道道,今天一聽,嚇了一跳。
原來這時期不好好教育,還能捅這麼大簍子?
當年也沒人跑來教育他啊?
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