第211章 練習題
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南晚看著自己解出來的答案露出一個笑容，拿起手機把這兩張滿滿當當卻排列整齊的草稿紙拍了下來。
兩張圖片發過去。
南山：“好了，我寫完了，等你了。”
楚讞也不甘落後，喬南晚寫完十幾秒後，他的答案也發了過來。
喬南晚先瞟了一眼答案，還好，兩個人的答案都是一樣的，有很大的機率就是兩個人都沒有出錯。
這就是兩個人的自信。
cY：“還是老辦法吧，我先說思路了？”
cY:“關於這道題，我是這樣想的……”
喬南晚仔細讀完，佩服地點點頭。楚讞這個思路和她有點不一樣，不過感覺對知識的運用得很是熟練才能實現。
南山：“到我了，我的思路是這樣的，和你在第三個小步驟開始有點不一樣的……”
說到後面，由於過程太繁瑣，兩個人還會直接發語音加快一點流程。
楚讞發了一段語音過來。
喬南晚點開，傳來的就是一股清冽溫和的聲音，“我覺得你這個方法更好，更簡便了，難怪你能比我快寫完。我剛剛聽你的講解的時候，又思考了一下，我覺得在你的這個步驟的時候，用另一種辦法，還能更簡化一下步驟，我直接說一下吧……”
聽著楚讞的解釋，喬南晚拿起筆就直接在草稿紙上演算了起來。
語音放完，喬南晚也已經把步驟梳理了一遍。
她發了個點讚的表情包過去，“楚讞，真好，我們倆的思路結合在一起，又想出了一個比參考答案還簡便的方法。”
手機另一頭的楚讞聞言一笑，回了一句“這也許就是思維碰撞的魅力。”
然後，他拿起筆，把剛剛兩人討論出來的步驟寫在了自己的筆記本上。
拍照。
儲存。
最後，整理到了相簿的一個分類裡，那個分類的名字叫作“喬南晚的練習題”。
如果有人看到分類裡面的照片，就會發現，楚讞把他和喬南晚討論過的每一道題目都整理了出來。
有題目，也有最後的解題步驟，解題步驟是他根據最後討論出來的結果親手寫出來的。
楚讞的大學室友剛好經過他旁邊，偶然瞟到了他桌子上的草稿，有些疑惑地問道：“楚讞，你為什麼要寫物理題啊？是宋老師他佈置的題目計算量還不夠大嗎？”
室友想想自己一下午才算出來一道題的痛苦，實在是不理解楚讞這自己給自己增加工作量的舉動。
楚讞回以一笑，簡單地解釋了一下，“沒事，我就是寫物理題讓自己開心一點。”
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