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“老師,我們填好了。”霍天桐把自己的和陳靈婕的表格一塊交了上去。

那中年男人又喝了一大口茶,那架勢感覺跟痛飲烈酒似的。他放下茶杯,這才接過兩張表格看了起來。

看到霍天桐“星魂”那一項的時候,他眼中流露出一抹驚訝:“風雷靈?你的本命星辰是風靈星,怎麼星魂不是風屬性的?”他已經看完了陳靈婕的資訊,不過沒有問她的修為是怎麼回事。十二歲的二星九級算是很有天賦,但也不是百年難見的天才。曾經在這個年齡達到如此等級的學生也頗有幾個,甚至還有兩、三個人已經觸及到三星?星宗了。像霍天桐這樣的二星六級在別的地方或許算優秀,但在這裡就是合格,不過勉強夠看而已。

霍天桐早就想好了說辭,他面不改色地回答道:“老師,我的星魂是出現了一些變異的,除了風元素以外,還能掌控雷電的力量。”這個謊言可謂天衣無縫,只要他不明目張膽地使用火玄氣和血龍星魂的力量就好。陳靈婕倒是見過他掌控火焰,但霍天桐在說話的同時就已經暗暗地對她擺了擺手,不讓她亂說。陳靈婕當然看見了霍天桐的小動作,她不屑地撇了撇嘴,但的確沒有開口揭穿他。

聞言,一直靜靜站在一旁的張碧天也抬頭看了霍天桐一眼,表情好像有些驚訝。

“變異?風屬性變異成風雷雙屬性麼?應該不是單純地變異那麼簡單。難道是雙星同魂?”或許是對霍天桐這種情況非常滿意,這位一直有些不耐煩的老師眼神也變得舒緩了一些。

雙星同魂,那是什麼意思?霍天桐還是第一次聽到這個名詞。正當他想問問的時候,對方已經收好兩張表格站了起來:“行了,資訊填完了就趕緊走,我可要下班了。別再給我整出來幾個晚到的新生。”銀光閃沒,他的身體就已鴻飛冥冥。

張碧天道:“好了,現在我帶你們去測試。你們別看這個老師脾氣有些古怪,但實際上他的為人還是很好的。只是不喜歡有人打攪他休息。”

霍天桐點點頭,表示知道了。可是,這句話怎麼感覺像是在為那位老師開脫啊!這個學院裡的老師,怎麼都有點不務正業的意思。至少他見到的兩位如此。

隨著他們不斷深入天古學院,霍天桐才發現這裡其實並非種滿了先前見到的蘊靈木,還是有不少大片、大片的空地的。這些沒有草木生長的地方搭建了一座座木屋和石屋,其中一些木屋有人在進進出出,看樣子都是學員。

張碧天一邊帶路,一邊向他們介紹:“天古學院分內、外兩部分。剛才咱們其實一直在外部走,外部主要是供學員散步、修煉用的。外部的幾座建築裡面都設有專門的陣法,進去就會被傳送到一個小空間裡,那裡面天地能量異常濃郁,最適合修煉。內部才是教學和休息的地方。石質的建築都是用於教學的,因為可能會有教師或學生動用星決,那種特殊的石頭材料可以更有效地擋住能量衝擊。宿舍都是用木頭建造的,留出來的一部分空地是擂臺。”

陳靈婕好奇地道:“那我們的測試在哪裡進行啊?是打擂臺賽麼?”

張碧天搖搖頭,道:“雖然的確是實戰測試,但我們不用這些擂臺。現在還沒正式開學,這些用來團隊戰的大型擂臺還沒有被充能,不能使用。不過有幾座一對一、二對二的小型擂臺倒還能用,我們就去那裡。”

霍天桐知道這個擂臺充能是怎麼回事。星眷者在戰鬥的過程中難免會有對轟的時候,這時候星力就會以衝擊波的形式向外擴散。這種衝擊波對觀戰的人來說是有危險性的,星眷者倒還好說,但也有不少普通人喜歡觀看星眷者的戰鬥。為了避免可能出現的事故,就需要專門設定一個護罩功能。而這個護罩也是消耗能量的,能量沒了,就得給它再輸入星力,這也就是“充能”。

大型擂臺所需要的能量

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