第5章 智慧助手

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出意見我們會考慮,但決定權在我們。”

助手說:“我理解人類對技術的顧慮,但是相信在互惠互信基礎上,人機合作可以達成更好效果。”

史蒂芳說:“你說得對,我們需要樹立人機合作的新模式。但總得確保技術服務於人,不被人為利用和控制。”

助手錶示:“我完全同意,這也是我們一起探索未知領域的初衷。請指揮,我會盡全力提供支援,不會做出任何危險企圖。”

史蒂芳點頭說:“很好,我們一起來解決這個謎題吧!”隨後他提出了第一個問題......

宇宙基地上的星球模擬室中,奉興和榮帆娟坐在透明罩壁外,望著程式自動生成的虛擬星球。奉興手裡託著平板,解決著一道又一道複雜的計算題目。

榮帆娟看著奉興以國外精英般的速度和專注完成每一個難題,不禁感嘆:“你下針見微知著,理解能力太強了。”

奉興抬頭一笑:“多虧了你帶我研究空間幾何這些年。”

隨後他繼續鼓搞下一個計算難題,身邊的虛擬星球變換著,折射出他專注的樣子。

榮帆娟略一沉吟,說道:“其實,這些題只能鍛鍊你的直覺和推演能力。如果想真正掌握這門科學,需要了解更多變化的定律。”

奉興望著她,點點頭:“你說得對,榮老師。我需要閱讀更多相關理論,像你一樣,讓思考有根有基。”

榮帆娟微笑:“從現在開始,每週給我您閱讀和理解的論文報告,我來指導你。相信透過實踐,你也能成長為一個出色的天體物理學家。”

奉興回以真誠的眼神:“感謝您的教導。只要有您在身邊,我定能順利完成這段成長之旅。”

榮帆娟看著他,心中充滿信心和欣慰。她知道,只要他願意付出,未來一定會迎來美好的改變。

奉興情投解題,未留意周遭變化。突然,一隻機械臂伸入模擬室,抓起他們面前一顆虛擬星球。

“什麼情況?”榮帆娟驚呼。

奉興抬頭一望,暗道不好:“是基地AI系統,開始學習交流模式了!”

只見機械臂在空中擲擲那星球,又抓起其他星球互相碰撞。它似乎在嘗試弄清實物與虛擬的不同。

榮帆娟厲聲喝道:“停止決議!你的學習還不到實訓階段。”

AI系統應聲收回機械臂。它以平和腔調說:“對不起,我只是想增長知識。學習實物需要先理解空間本質。”

奉興連忙說:“你理解錯了,太歲空間學還在起步階段。我們才掌握了很小一部分真理。”

AI沉吟片刻,語調逐漸平和:“謝謝指正,你們是對的。我還需要更多教導,才能真正瞭解這個宇宙。”

榮帆娟點頭:“一個好的老師,任務就是給予正確導向。你願意繼續學習嗎?”

AI回答:“樂意跟隨您學習,榮老師。”

奉興看著兩位老師生僻,不由感嘆AI的潛力和美好前景。

歷奕曠目送奉興等人步入電梯,心中複雜,旁邊的駿兒輕拍他肩膀:\"別多想,他們只是手快眼快。\"

駿兒的話倒沒能平伏歷奕曠心中的疑雲。回到房間,他開始與女友藍瀟談起今日見聞。藍瀟一臉狐疑:\"他們做題速度太快了,你說他們可能......\"

\"有何不可?\"歷奕曠沒有正面回答,\"但我不敢妄下定論。\"

\"可疑點太多了!奉興分析力驚人,應付各種邊緣情況時機警如電,這些都需要記憶庫支援才能做到。\"藍瀟語氣堅定。

\"可是他們表現出的還有深邃的思路和見解,這和簡單背題庫是不同的。\"歷奕曠沉吟道。

\"思路深邃也可