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“為什麼你只是一個淬體老師!”

徐天說這話是在無意識中感受到徐遊的氣息後隨口說出的,這話有多種理解,可以有很多解讀,本來徐天沒有任何看不起柳木老師的思想,但到了那些人現在的思維裡,就可以解讀為:你只是一個淬體老師你算老幾?

甚至一傳十、十傳百,不,只是一傳二、二傳四,一句話、一件小事,就會被傳得面目全非,然後再傳到始傳者耳裡,始傳者都又會感覺聞所未聞了。剛才徐天隨口的一句話,去告狀的最多是第八人。看到柳木滿臉的怒氣,徐天知道,此事不是很好收場了。

“徐天,你連淬體功法都沒有學好,淬體4層、人境下品靈根,你就想著練抱源功法?小子,真是好高騖遠的無腦貨。”

柳木臉上顯示出失望至極的神情。

功法練好了,靈根就會隨之得到提升,這是柳木經常掛在嘴邊的話。看來,這個去告狀的人從這個角度去解讀這句話,說明他不是很排斥徐天,這句話這樣解讀,確實也說得通,總之比添油加醋好。

“徐天,你以為我只是一個淬體老師,在你徐家的長老面前說的話,就無足輕重?”

問這話時,柳木的臉色不是那麼好看了。

此時,一旁的徐遊雙手抱胸,滿臉興奮,噘著嘴,露出要看好戲、看你怎麼收場的神色。剛才沒有一起起鬨的徐旦也不知何時站在了徐遊身旁。

“學生不是這個意思,老師誤解學生了!”

此時,徐天確實有點慌亂了,一臉畏懼的看向柳木。

突然,徐天看到滿身霧氣的柳木也逐漸清晰,前面出現一行字:“柳木的話,徐家長老除了徐成秀、徐成奉外,都受到排斥,最後告訴他,徐家想換老師,柳木很氣憤。”

看到這裡,徐天吸了一口冷氣,感到壓力好大。思想在轉動著,他到底在徐家長老會上說什麼話?

徐天眼前馬上跳出一行字:“此子上課時刻迷迷糊糊的,經常思想開小差,沒法集中思想,所有講的課其他學生都掌握了,就他還一無所知,希望長老們不要對他抱太大希望,知道他出生時天降異相,但希望長老們考慮此異相的偶然性。”

“滾出徐家廳堂!”

看到一行字後,徐天突然聽到被老祖對柳木的吼聲,這吼聲在徐天耳邊環繞著。

這這異視能力還有這種功能!徐天大腦在感嘆,也感覺激動:至寶、至寶,我以後要徹底改變自己,以後不再做呆萌了,否則父親的壓力太大了。

至於長老們要換一個老師教自己,如果有更好的途徑,自己求之不得,但對目前的學校制度,感覺不太好,因為曾經為了讓自己在柳老師的門下,父親可費力一番周折,為什麼別人學得好,自己卻這樣?不必換,換到哪裡都一樣的。

可柳木對他的排斥,他確實夠受的!沒有一點耐心,動輒罰跑,課程一直按照以前他優秀時的方法,沒有一點新意,這幾年也有優秀的老師要超越他了。這二貨中年人了,確是為什麼他一直只是一個淬體老師?

此問題一出現,徐天的眼神不由自主的又看向柳木。

面前馬上出現一行字:“柳木,少年時神炎宗比賽第3名,靈根先為人境上品、後馬上突破為地境下品,功法為抱源中級。被視為神炎宗重要培養物件缺點:1、為了超越成為第一,追求多,而不精;2、原因:1、被陰氣盯上,沉溺色,陽火被抽空;2、”

這些一塌糊塗的內容一股腦進入了徐天原本霧濛濛的腦海裡,真的、假的?

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