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她沒法不全神貫注。
趙老師不愧是一中最頂級的數學老師之一，講課的速度快是快，但是邏輯清楚，前後貫通，一個知識點緊扣著另一個知識點，許是為了照顧才從初中升上來的各位同學，一邊講課，他一邊還梳理著初中的知識點，三言兩句之間，將許多羅慄感到迷惑的地方點撥了個清清楚楚。
她覺得自己就像是一塊乾癟的海綿，在課堂上拼命的吸收著知識，然而儘管如此，在大量新知識的灌輸下，即使趙老師已經建好了高速公路，但是羅慄本身還是有些難以承受，聽課聽得小臉發白。
幸好元老師佈置的只是抄寫一單元的單詞，明天上課聽寫，這種純靠記憶的工作對羅慄來說比較簡單，將單詞一個個工整的抄寫在英語本上之後，她又默記了一遍，才翻開了數學作業的練習冊。
羅慄還是第一次做作業做得如此輕鬆，在趙老師高效的講解下，很多概念題變得格外容易理解，練習冊上的基礎題羅慄基本上是看一眼就能夠得出答案，中等難度的題雖然做得慢一點，但是仔細琢磨，翻翻書上的例題，還是能夠想得出答案。
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