第92章 教書匠（下）

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“尊駕可是馬遇伯，馬先生？”

馬瑞圖看著面前這位身姿挺拔的大漢，拱手作禮回道：“正是。”

大漢道：“在下楊雙，社兵什長。奉我們東家之命，接先生去田莊。”

馬瑞圖道：“還請稍等，我這就把行李搬出來。”

“這種粗活，哪還用得著先生動手。”楊雙衝外邊喊了一嗓子，立時湧進來七八條漢子，將馬瑞圖收拾好的箱籠全搬了出去。

等馬瑞圖攙著母親出來，看到門外五六輛大車已經裝的滿滿當當，只是用篷布蓋著，不知道裝的都是些什麼。其中一輛大車因為要裝著自己的行李，所以才將篷布拉開了些，露出了幾個柳條箱子。

“先生與老夫人上這輛車，”楊雙殷勤將排頭的馬車車簾揭開，介紹道：“這是我們東家專用的馬車，與平常馬車可不一樣，一點都不抖。我們東家怕一路顛簸，特意派來給老夫人使用。”

馬瑞圖感激不已，正色謝道：“替我謝謝餘東主。”

一行車隊掛著餘氏的旗子，在城門處守兵只是粗看了一眼就揮手放行，對社兵腰間懸著的長刀管也不管。

馬瑞圖沒有與母親一起待在馬車內，而是坐在車轅上，與趕車的楊雙聊著天。

說著說著問起後邊大車上都裝著什麼，楊雙回答說：“這不端午節快到了嘛，車上都是東家送去慰問田莊的東西，像糯米、大棗、白糖什麼的。東家說是讓公廚多包點粽子，趁著節日樂呵樂呵。”

馬瑞圖嘆道：“貴東家真是體貼下屬，傳言果然不虛。”

楊雙滿臉自豪：“那當然，我們東家可是神人，哪是旁人可比的。”

馬瑞圖只當他是在誇讚餘誠，哪裡知道在田莊眾人眼中，這個“神人”不是比喻，而是事實。

“先生，我家那小子名叫楊展，還請先生多費心。那小子一向調皮，若是不好好唸書，先生只管狠狠地打。”

餘誠對自己母子照顧有加，按理不該多話，可馬瑞圖猶豫片刻，終於還是沒忍住道：“你們東家讓我教授的都是簡化字，你可知學這種字考不得科舉，就算是去其他商鋪裡當學徒，人家怕是也不會要。”

楊雙不在乎什麼簡化字：“東家這麼做，定然有他的用意。再說，為啥要去別人店鋪裡討生活？反正我楊雙，我兒子，以後我孫子都跟定了東家，東家讓我們幹啥我們就幹啥，反正東家肯定虧不了我們。”

“倒是忘了，這次車上還有東家給田莊私塾裡準備的書本，裡邊有一套是專為先生準備的，先生可別搞混了。”

“還有書本？”馬瑞圖十分好奇，這位餘東主要自己教的都是簡化字，市面上可沒有印刷這種字的書籍。好奇心上來，馬瑞圖便要去拿來先看一看。

楊雙喊了一個社兵去後邊車上抽了幾本書回來。馬瑞圖翻開書，看到裡邊有《三字經》、《千字文》這種常見的孩童啟蒙文章，還有如《靜夜思》這類淺顯易懂的詩篇，都是用簡化字印成。

這些還都在馬瑞圖的接受範圍之內，可除了這些還有如什麼《上學歌》，《小小的船》、《小蝌蚪找媽媽》之類完全口語化的文章。

“這這這…如此幼稚的文章…”，馬瑞圖一時不知該說些什麼好，可是對著楊雙茫然的表情，他也只好憋在心裡。

“還好還好，田莊離開封還遠。”馬瑞圖還是第一次感謝這一點，否則訊息傳到自己同窗耳朵裡，聽到自己在教學生這麼幼稚的文章，以後更抬不起頭來了。

與學生的書本不同，馬瑞圖的書每一頁分做兩版，一版為簡化字，一版為繁體字，可以作為對照。

馬瑞圖翻看著書本，慢慢心中開始驚疑不定。簡化字其實並非近現代獨創，許多字形在古代已經出現。但是這麼成系統的出現