第102章 變聲是個漫長的時期

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近七月的時候，大家驟然放鬆了下來，雖然還是要考試，但這次考試並不會影響升學，畢竟九年制義務教育普及到小鄉村了，所有人都有初中讀，而且六年級到初一，期間是難得的一個沒有暑假作業的學期！

想想就開心！

越開心時間過得越快，盛意的公鴨嗓仍然還在繼續，鴨子們也在繼續長羽毛，期末考試轟轟烈烈地來了，又轟轟烈烈地走了。

放假了！

但也是這時候，老盛，副校長，給祝賢和祝瑤帶來了一個不那麼好的訊息。

她被分到鎮上的高中上初中了。

這話有點拗口，其實解釋起來也挺簡單，鎮上一共倆中學，一個初級中學，只招收初一到初三的學生；一個普通高階中學，分為高中部和初中部，初中部人不多，就兩個班，學校重心也不在初中部，之所以一直保留著初中部，是為另一所初級中學分擔教學壓力，因為周圍十幾個村莊的學生聚集到鎮上念初中，人數實在很可觀！

鄉鎮的教學資源實在是很匱乏，只能東挪挪西將就。

但前頭說了，高階中學的學校重心都在高中部，衝擊本科上線率呢，初中部的管理上就十分鬆散了，加上高中學長過多，混亂程度有得一拼，比起另一所初級中學來說，他們初中部的高中升學率慘到不行，幾乎很少有能考上縣裡重點高中的……

祝賢就很擔心了，學習上受影響都是其次，最主要的是，孫女長得好，進入初高中的階段，可千萬別招惹什麼亂七八糟的事情，或者受欺負。

對了，之所以說它是個壞訊息，原因還在於，劉家村小學整個班裡，只有祝瑤一個人被分配到了那所高中讀初中，盛意以及其他的26位同學都被分在了另一所初中。

其中倒也沒有任何貓膩，單純因為祝瑤是轉學生，學號排在最後，在安排抽調、不允許人工干預的公平系統裡，直接被調去了那所高中。

祝瑤有些難過，她以後居然不能和哥哥在一所學校了嗎？

祝賢則是從擔心到發愁，不行，他實在不放心，老人家直接問：“有沒有什麼辦法，把我們瑤瑤也轉過去初中讀？要出多少錢？我出，多少錢我都出！”

老盛哭笑不得：“……”

不是，這事真不是錢能解決的事！這個系統定的名單它人為很難干預！

調換起來真不是那麼容易的……都知道初中更嚴更好，誰也不樂意上高中那讀，那也就意味著，沒有學生，或者準確來說，沒有家長願意調換自己的孩子去高中，名額空不出來，怎麼安排都不行。

祝賢唉聲嘆氣，吃不下飯。