第62章 程立雪誓做書童，觀師道明悟陰陽

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

修身養性一段時間。”程立雪提議說。

“學姐，可否介紹一下新生報到的細節！”秦子玉說道。

“你是九品學生，有專屬通道和服務團體。完成報到之後，需要挑選兩位處理雜務的男書童。我的建議是直接聘用學院提供的人選。”程立雪建議說。

“為什麼不用潛力股，忠誠度也有保證？”秦子玉問道。

“九品新生令牌，非副院長級別的大佬不能擁有，兩名新生服務團，肯定是對號入座的大佬親自安排。雖說學院沒有明確規定必須要選擇令牌投放者作為導師，但是站錯隊很要命，若是新導師心胸狹窄，新生舉步維艱。”程立雪解釋說。

五人在山谷中過起了隱居的生活，待到程立雪鞏固實力之後，才打算到萬族學院報到。

程立雪展現實力，帶著眾人踏入了一條虛空通道。眼睛一閉一睜，就落入了一處方圓百里的廣場上。

廣場的地板是厚達三丈的大青石，宛若一個整體懸在空中，瀰漫著深不可測的元霧。

元氣凝霧，呼吸之間令人心曠神怡。

在廣場的中心，是一處高聳入雲的石碑，石碑上刻著師道：

古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！

</div>

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚……彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛……聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：“三人行，則必有我師 。”是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

然師道既立，尊卑大成。學者既有所得，亦需尊師重道。聖人云：一日為師，終身為父。弟子以父事師，師必待之若己出，傾囊相授，仍恐不足。必定嘔心瀝血，助其成材。心底無私，唯系傳承。

若有離經叛道之士，欺師滅祖之徒，需人人得而誅之。既為師徒名份，當守師道，不可稍有怠慢。師若不賢，自有規則裁定，非弟子可伐。

此乃戒律，無端挑釁者死！

凡入此門，首則尊師重道，次則團結同學。縱是族群各異，其道亦同，當相親相愛，不可黨同伐異，違者重罰。

萬族存續，天地允，聖人留，皆有可取之處，不可私覆。同學一場，雖利益相悖，亦應笑談對弈。縱是立場不同，亦不斷了交情。

師道三禁：

其一，禁逆徒伐師。

其二，禁同學相殘。

其三，禁虛度光陰。

洋洋灑灑一大篇，唯有三禁入人心。學院只需要努力拼搏精神，而非好逸惡勞。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。學院作為培養人才的搖籃。

努力人，天不負。天賦不夠，努力來湊。或許上限不高，亦有進步空間。縱是天賦異稟，努力不夠，亦是枉然。

秦子玉觀摩師道碑，琢磨出了天道酬勤。

竹葉青則是領悟了尊師重道。

陳立夏明白了聖人無常師，達者即可為師。聞道在先，給聖人解惑，亦可以聖人師自居。師不必賢於弟子，卻有解惑之責。故而為師者必有所長，可彌補弟子之短。是故金無足赤，人無完人。既非完人，定有所缺。