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舉措,沒有表態。不過柳山青心裡在看二十四史,看到這些人的故事時,就想過若是大隨也能出現傅介子、陳湯這樣的人物多好。

處理好河西的事務,施然、柳山青沒能得以休息,還得忙活其他地方的事情。比如江南之地發生了水災,需要賑災。越郡那邊隨人和越人小範圍的衝突時有發生,比如經常因為一些生活習性的原因,發生兩個村子的村鬥。

規模最大的一次,雙方的參戰人數都高達一千人。

這要發生在某個目前還是荒蠻,連衣服都沒有島人身上,都能被稱為國戰,要被記入史冊的。

而在大隨,縣尉帶著一百人,僅是往那一站,說兩句話,就讓他們停止相鬥,不停不行,一排排弩箭對著他們,再不停就要將他們變成刺蝟。

且用縣尉的話說,再打下去就是造反。

有之前越人造反被凌遲的例子在先,這些只是因為生活習性原因打起來的人,又怎麼會這般的不開眼,繼續跟縣尉抗爭。

縣尉之後的處理上,行事是讓施然、柳山青滿意的,他沒有因為自己是隨人,就站在隨人這一邊,而是各打五十大板。

在處理隨人和越人的衝突上,最怕的就是偏袒隨人,壓榨越人,從而逼的這些越人造反,所以施然、柳山青一早就為此專門立法,防止這樣的現象發生。

每日處理著這樣的政務,施然、柳山青的疲憊可想而知,不過一看到一天一個樣,越來越可愛的兒女,施然、柳山青又不覺得疲憊了。

現在施之林、施文妤距離滿週歲就差兩個多月,兩人都已學會了爬行,坐等,還行成了嬰兒專有的語言邏輯。

施文妤還好,因像柳山青的性子,每日最多就坐在搖籃或者床上,玩著施然特意給她買的娃娃,或者拿著一些適合嬰兒看的書籍。

施之林則要調皮很多,跟個孫猴子一樣,整日在房間裡爬來爬去,一刻都閒不住。玉兒、柳山青想攔著,施然卻是不讓,任由施之林到處爬。

當然,出於衛生、安全方面的考慮,施然特意在現代買了嬰兒遊戲圍欄。

反正皇宮的房間夠大,有足夠的地方,擺放嬰兒遊戲圍欄。同時,施然還買了許多適合嬰兒玩的運動器材,放在遊戲圍欄裡。

施之林對此很是喜歡,不僅在遊戲圍欄裡到處爬,還拿著那些東西,甩來甩去,或者亂丟。

施文妤依舊是文雅的小公主,即便將她放在遊戲圍欄裡,她也就是坐著玩娃娃,或者拿著那些嬰兒書籍。

有些意思的是,施文妤對著嬰兒書籍格外感興趣,尤其是施然、柳山青或者玉兒拿著書籍,指著上面的圖案,告訴她是什麼,對著她說的時候,施文妤都會格外認真聽著。

施然見狀,立即跟柳山青說:“女兒像我一樣愛讀書啊。”

柳山青翻了個白眼,施然在現代愛不愛讀書,她不知道。她只知道在大隨,以前太上皇讓施然來宮裡,陪皇子皇女上課時,施然不是在睡覺就是偷吃零食,還分給其他皇子、皇女。

教他們的先生,不止一次說施然是害群之馬,是個禍害。

施之林顯然是很好繼承了施然這一點,每次柳山青抱著施之林,給她看嬰兒書籍時,他不是一下就睡著了,就是跟身上有蟲子在爬一樣,在柳山青懷裡亂扭,掙扎的爬到別處去,掙脫不了,就開始哭鬧。

柳山青對此有些無奈,但也沒逼著施之林看。畢竟孩子還小,沒必要。

不過施然、柳山青暫時都遷就著施之林,施文妤可就不管施之林是不是還小了。在柳山青抱著施文妤、施之林一塊看嬰兒書籍時,面對施之林的哭鬧,施文妤毫不客氣的直接一巴掌拍在施之林臉上。

施之林頓時哇哇痛哭起來,然後,施文妤再賞給施之林一巴掌。

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