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的飛梭。不過我們發現織布機的速度還是太慢，一臺騾機紡出的紗需要三十多臺織布機同時運轉才能消耗，而且織布機佔用大量人力，很難擴大生產。所以我們利用騾機的水力傳動裝置，改造一下織布機。”柳仲明給朱聿鍵解釋著。
“水力織布機？”朱聿鍵聽得眼前一亮，這些學生已經開始能夠運用自己學到的知識和積累的經驗，舉一反三的拓展性研究了。這是他們成熟的開始，未來就算他不做任何指示，這些學生也能夠自主進行機械研發了。看來自己要給機械研究室多添一些人手，讓它的規模繼續擴大了。
“成了。”幾名學生歡呼了起來，只見那臺織布機藉著從屋外水輪上用連桿引過來的動力，開始了自主的織布運轉。這樣的織布機根本不需要人來操作，只需要定期為它裝入新的紗錠，棉布就會源源不斷的產生出來。
“非常好，你們的工作值得鼓勵，我們要求研究所為你們申請專利權。”朱聿鍵說道：“另外我要在寧波城外修建一座棉紡織工廠，就利用你們製造的機器。未來三十年棉紡織工廠產出的一成利潤將是你們的。”
“哦，太棒了。”學生們歡呼了起來，不過他們所興奮的多半是能夠幫到自己的老師，讓自己的研究成果投入到工業生產上，至於棉布能夠產生多少利潤，他們還沒有這樣的概念。當然未來當他們發現自己的財富在以何等的速度增長，他們必然會大吃一驚的。
這些學生的努力，讓華夏棉紡織業真正騰飛的準備已經做好，接下來就是實際操作的問題了。朱聿鍵本想立刻返回寧波府，準備設立工廠的事宜，結果卻被徐光啟叫住了。
實際上徐光啟並非與他偶遇，而是故意在門口等著朱聿鍵的。一個醉心於蒸汽機的研發，連吃飯睡覺都不願意離開實驗室的老者，為什麼會如此清閒的站在這裡，這自然只有一個答案，蒸汽機研製成功了。
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