第44章 出師未捷身先死

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，很多陳舊和落後的思想並不符合和支撐海南島在新時代的發展，對於未來的發展方向，大概海南島也和我一樣迷茫吧！

大家說七說八時間倒也很快，我感覺這對東北夫婦很有生活智慧，所以心裡也願意親近他們，等上車後我就坐在他們兩夫婦的後排，我坐在那裡聽他們談話，想要插嘴卻實在無從說起，就坐在那裡若有若無的聽，也算偷聽吧，偶然間，聽到他們說起老師教書這回事，便有些確定可能是教書的，但是大叔這身農民工裝束卻實在不像為人師表啊！

路上，我感覺有些餓了，吃了一個芒果，那個阿姨聞到了芒果香味，然後說到芒果好香啊，於是我贈送了一個芒果給她。於是，我們就算熟絡了起來，開始了我們之間的對話，開始，一直都是他們倆在說，我只是偶爾問一下，對話中得知，那個大叔是某大學從事管理工作的。

接著我們又聊了這裡的民生和社會風氣，比如說到海南的工資偏低，房價偏高。大叔說這裡房子都是給外地人買走了。我又說了這邊的民風挺彪悍的，我一個同事因為村鬥，到了海口打工被另一個村的人看見了糾集了幾個人到處找他麻煩，他不得不東躲西藏。

我們又聊到海南的女人，大叔很不客氣的對這裡的女人點評論足，說這裡的女人不好看。我想到小倩，馬上就反駁說海南其實有很多漂亮的女孩子。旁邊的阿姨說，海南人都很黑，那些白面板的都是大陸移民過去的。

接著我們又聊了一些中國教育的問題，包括大學生普遍迷茫，我畢竟在大學裡讀了兩年，我發現迷茫的何止我一個，很多大學生都迷茫，只不過我作為考第一名的冤大頭，是學校裡最失意，也是最迷茫的那個而已。大叔說現在海南的教育搞得很差，雖說老師的工資還過得去，不過教育質量真的很差。我奉承的說：老師是天底下最光榮的職業，就像園丁一樣，我特別尊敬老師。他突然對我說其實你也可以當老師，我聽了這個有些受寵若驚，不過，馬上我就平靜的說，我不行，我普通話說得很差。他對我說，那些海南人說普通話才叫難聽，說起簡直沒人聽得懂。

我嘴上說不行，心裡其實有點動心，想著要是我靠著大叔是大學裡領導這層關係成為了他們大學的老師，也算是一份體面的工作，到時候，說不定追求小倩，她也會因為我大學老師的身份同意的。但是想想覺得不可能，即使這個大叔作為校領導，他也沒辦法讓我這個大學休學只有高中文憑的高中生當大學老師，高中生教大學生，太荒謬了。我第一次覺得有個大學文憑的必要性，有些感嘆，要是我現在有個大學文憑和教師證就好了，只要能和小倩在一起，說不定真的願意成為一個老師。

接著我們又聊到海南島未來的發展問題，雖然我們都覺得現在中國的教育存在問題，不過依然覺得只有搞好教育才能發展海南島，只有教育出德才兼備的人才，讓這些人才有發揮的空間，才有可能找到海南島未來的發展方向，並制定相應的發展規劃，才能讓海南島發展的更好。

開始，我們聊得還算愉快，後來沒什麼聊的了，我卻還想和他們多聊聊便找了些話來說，說著說著我都感覺有些敷衍了，便不再說話，其實，我很想向那個大叔討教一下管理這方面的事，因為他畢竟是很會管理了，否則也不會被請來大學做管理。我也猜測了一下他的職務，校長，副校長，或者主任。

車在中途停了一下，司機叫我們出去吃飯，這裡有一家小食堂，東西只一個字“貴”，我坐了車沒有胃口，而且我有芒果，所以，我趁著別人吃飯的時間到旁邊的小店裡轉悠，這裡好像只為過路的車輛和乘客而設，裡面是一些工藝品，工藝刀劍，我拿起一把略顯霸氣的刀，右手持刀，憑刀而立，擺出一副壯士出征前意氣風發的樣子。心想此次單獨“出征”，雖舉家反對，不過我會凱旋而歸的，然後做