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記得初中的時候,同學間流行起外號,校園裡流行一種類似團徽的玩具,大概啤酒蓋大,裡面裝著各種圖案,夜裡會發光,我也省吃儉用的買了一枚,裡面畫著一隻可愛的小豬,得意洋洋的佩戴在身上,到處炫耀,有個同學看我個子小,又活蹦亂跳的到處玩鬧,就給取了一個外號:小野豬。被人叫做豬,剛開始肯定有些不願意,但是大家都這樣叫,也無可奈何的預設了。
念初中後,我成績一直只能屈居班級第二名,原本與第一名的差距並不大,我覺得再努力一些,細心一些,考第一名是有希望的。不過有一次期末考試,班上出現了三個並列第一名、兩個並列第二名,而其中一個第二名就是我,雖然大家都知道這次成績不太正常,不過班主任依然滿足於本班學生在年級上的成績排名,所以沒有戳破這層窗戶紙。也就是這一次,讓我覺得我屬於只能考第二名的命,否則怎麼會這麼巧,三個並列第一名、兩個並列第二名,就算存在抄襲作弊都不可能這麼巧。既然老天爺讓我做第二名,我還努力幹嘛,於是乎,我就開始不那麼努力了,後來成績迴歸正常後,我依然穩定的是第二名。隨著自己的淘氣貪玩,與第一名的成績差距越來越大,但是說來奇怪,即使後來與第一名的成績相差五十分以上,也沒人能撼動我這千年老二的地位。
雖然一直是第二名,但是眼看考試分數差距越來越大,我心裡也多少有些不平衡。為了彌補這種平衡,我覺得我應該在其他方面綜合發展來彌補一下分數的差距。常聽人形容厲害的人都文武雙全,我想著能不能靠著增強自己的武力值,來彌補一下文化上的差距,如果我文武雙全,肯定能彌補文化上的短板,也能更有面子。
怎麼才能有機會來表現自己武力值呢?好像只有靠衝突打架吧,不過我從小到大都很少與人起衝突。
我唯一一次打架是鄰居小風,兩個人為了搶一條魚吵起來,然後用腳踢對方,打完架後,我媽跟他媽兩個護犢子的媽媽就吵起來了。我和他兩個又互相道歉,然後一起去水田裡摸魚,並且發誓要做一輩子的朋友,以後不能再互相搶東西了。抓完魚回來以後,我媽的她媽剛吵完架聽說我剛才又跟小風一起玩了,罵我沒出息,她剛才跟人吵的厲害,又跑出去跟人玩,以後別和他一起玩了。不過,這次我沒聽我媽的,依然把小風當做朋友,從那次以後,我覺得不應該打架,一起開開心心玩耍多好,實在有衝突的時候,互相理解忍讓就可以了,畢竟有句話說得好,忍一時風平浪靜。
除了相信忍一時風平浪靜以外,我也相信與人為善,以德報怨才能化解衝突。記得鎮上有個男孩子,和我的一個同學玩的比較好,所以也會經常一起上學,他比較喜歡作弄我,有時候,我走在路上,他會突然在後邊用膝蓋撞我的膝蓋,嚇我一跳讓我重心不穩。有時候,上廁所尿尿,被他撞見了,也會撞我一下,讓我重心不穩。雖然我也淘氣貪玩,但是我覺得這樣作弄人挺無聊的,有一次,我在廁所撞見他尿尿,他也看見我了,眼神慌張,擔心我也撞他,我就說我也可以撞你,讓你也感受一下被捉弄是怎樣的感覺,但是我覺得這樣挺沒意思的。這樣以後,他就沒怎麼主動捉弄我了。當時我覺得挺有成就感的,我以德報怨,感化了一個愛作弄的人。
但是文武雙全的名聲對我太有誘惑力了,我決定鋌而走險。一直要找個機會痛痛快快的打一架,來證明我的武力值。我么爸是個天棒,我大堂哥也是學校裡也是個校霸級人物,我大姑家的表哥、我二姑家的表哥也都是學校裡的風雲人物,他們個個都武力值爆表,雖然我學習好,但是我也有慕強心理,對於強大的武力值一直也有一種渴望。我不主動惹事,也不是怕事,我對一些事情忍讓並不代表我懦弱,我應該透過一場勝利的打架事件來表現我也不是個懦夫。況且我已經是個初中生了,我再不表
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