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雖然我跟婷婷並沒有生活在一起。

但我也大概能猜到,媽媽對她的教育也應該是那種超前教育。

畢竟,媽媽就是這麼教育我的,對婷婷肯定也不會厚此薄彼。

但是我卻有些沒想到,婷婷的水平竟然如此高。

要知道,這傢伙可才剛上小學二年級啊。

然而。

她不僅能做初三的題。

甚至還到了能給何萱這種在考試裡拿下一個很不錯的成績的人上課的地步。

看著那個給自己講題的小傢伙。

何萱的眼睛裡也寫滿了驚詫與不解。

她仰頭看了看我,又低頭看了看小傢伙,明顯是有些沒搞清楚狀況。

而我穩住心神的速度,當然要比她快上很多。

畢竟當時的我,基本上也跟她差不多,只是沒有她這麼誇張。

我上二年級的時候,頂多可以做五六年級的題。

但我畢竟沒有生活在媽媽的身邊,學習強度比妹妹低點也在情理之中。

可是小丫頭的行為,卻是狠狠地打擊到了趙猛跟姜彤的自信心。

尤其是趙猛。

見到叭叭給何萱上課講題的妹妹,他貼近我說:“你這妹妹是不是有點忒恐怖了?”

“她才多大?現在有沒有上三年級呢?”

“二年級!”

“我靠!”

“二年級就能做初三的數學題了?”

趙猛道:“這尼瑪還讓不讓人活了?”

我淡淡的瞥了趙猛一眼,說:“你還記得我之前在學校跟你說了什麼麼?”

“啥?”

趙猛明顯沒反應過來。

我則說:“大家是一塊上的學不假,但因為學校不同,教育資源不同,所以水平也不同。”

“當時你是什麼反應來著?”

“如果我沒記錯的話,應該是很不屑的看了我一眼對吧?”

“而且回頭還偷偷的跟彤彤說,教育資源什麼的,根本就不重要。”

“學習全是看天賦,全是看自己能學進去多少。”

“如果學不進去,再好的教育資源也是白搭。”

“至於什麼指標到校之類的,全都是搞出來糊弄人的。”

我對趙猛挑了下眉毛道:“耨!現在你在看看,例子就擺在你眼前。”

“二年級的小學生的學習水平就能輕鬆吊打你個初三學生,這下明白教育資源多寡有多大差距了沒?”

教育資源好,教育資源多,看起來似乎是無關緊要。

但實際上,這裡面可是有很大的學問的。

為什麼市裡面的學校,一直都要比農村的學校強呢?

為什麼市裡面學生的分數一直都比農村學生的分數高呢?

難道是市裡面的學生比農村的學生更聰明?

顯然不是。

市裡面的學生之所以能比農村學生強,就是因為他們擁有更多更好的教育資源。

人家平時做的那些練習冊,有些農村學生甚至連見都沒見過。

他們能熟記於胸的那些個題型與演算法都是農村學生從未接觸過的。

教育資源相差如此之大,學生與學生之間又怎麼可能沒有差距呢?

而且據我所知。

我妹妹這並不是個理。

我媽媽身邊的朋友好像也都是這麼培養孩子的。

聽說還有那麼一個被譽為神通的傢伙,十四歲就連續跳級成了清大高材生了。

清大啊!

那可是咱們國家的頂級學府。

我自己也只是在睡夢裡面稍微想一想自己有一

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