第5章 曬麥子

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但孩子們仍舊學得很是用心。

教得仔細學得認真，以至於他們忘記了翻麥子的時間，若不是傳來開飯的聲音，他們可能會一直進行下去。

溫書回過神，有些意猶未盡。

孩子們也是精神奕奕，顯然接收良好。

“知青哥哥，你喝點水吧，”一個小姑娘遞給溫書一個搪瓷缸，裡面有半缸水，“你的嘴巴流血了。”

溫書抿了抿嘴角，才發現因為長時間說話沒有喝水得緣故，再加上天氣炎熱，嘴巴已經乾燥起皮，甚至還隱隱滲出血。

“沒事，不要緊，去吃飯吧，”溫書道，“吃完飯咱們還得趕緊把麥子翻一遍呢。”

聽了溫書的話，孩子們有些心虛的看了看四周，生怕被人發現他們上午在“偷懶”。

“謝謝知青哥哥——”

孩子們高興的互相追逐著跑遠了，溫書笑了笑，拿起自己的小布兜跟上。

終於不是吃窩窩頭了。

溫書拿著二合面的（麵粉、玉米麵）饅頭 ，感動的都要哭了，更何況菜裡還有一點葷腥。

雖然肉不多，但是它確確實實是肉啊。

據說是大隊長覺得大家這段時間辛苦，特意吩咐的，給大家好好的改善了一下伙食。

溫書打好飯，四處打量，看到柳凌，顛顛的跑了過去。

柳凌看到溫書，不著痕跡的皺了一下眉：“怎麼幹的這麼厲害？”

溫書愣了一下反應過來，這人是在問自己嘴巴出血的事：

“沒事，我今天在場裡，閒著也是閒著，就教孩子們學英語，說話多了些。”

柳凌點了點頭：“吃完飯多喝點水，記得好好休息。”

“好，”溫書點頭答應，習慣將自己手裡的饅頭掰一半給柳凌。

柳凌接過。

兩個人，一個人吃不了，一個人不夠吃，正好！

溫書還將自己飯盒裡的肥肉都挑了出來給了柳凌，雖然他好久沒有吃肉了，但是他不喜歡吃肥瘦，什麼時候都不喜歡。

禮尚往來嘛，柳凌便把自己的飯盒裡的瘦肉給了溫書。

兩大塊肥肉換了一塊小小的瘦肉，溫書依舊很滿足。

吃飯後，溫書顧不得休息，急急返回場裡。

柳凌要來幫忙， 溫書拗不過他，只能讓他跟著。

然溫書到場裡才發現，已經有不少人在翻麥子了。

仔細一看，正是上午跟著溫書學習英語的那些孩子們以及他們的家長，有父母，也有兄嫂。

見溫書來了，他們還有些不好意思，不知道說什麼的他們只是憨憨一笑便更加賣力的幹活。

溫書有些感動。

這個感動，不是因為孩子們的知恩圖報，也不是因為家長們感激幫他幹活。

而是因為，這個時代的父母，他們大多數沒有什麼文化，甚至連字都不識的幾個，但他們想讓孩子們有出息的那份心，無比堅定！

在他們的幫助下，原本需要一兩個小時的活，不到半個小時就忙完了。

家長們用實際行動詮釋了什麼叫“人多力量大”！

幹完活後，他們囑咐孩子們好好聽話，好好學習就連忙去上工了。

現在地裡的活比較急，中午休息的時間短。

他們都是抽自己的休息時間來給溫書幫忙的。

這個溫書也知道，所以他暗暗提醒自己多次不可再忘記幹活了。

工分再少，也得是自己掙的拿著才安心吶。

家長們走後，孩子們用樹枝在地上練習今天上午所學的英文字母的寫法和讀法。

若是遇到記不起來的，就悄悄的問自己“同桌”，生怕被“老師”聽見。