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江言聽罷微微一頓,不會是三番五次的給她塞記憶,腦子塞壞了吧?
這麼一想,還真有可能。
畢竟之後為了教好沈茗,共塞了1、2、……額4次?
江言大驚,臥槽上頭的竟然是我?
反應過來的江言頓時感覺頭疼欲裂,握著葫蘆的手都在顫抖。
“尼瑪,我之前?鬼迷日眼了?”
江言疼的齜牙咧嘴,只得放棄繼續教育沈茗。
實際上如今也不用親自教育了,沈茗已經知道一些文字與物體動作所代表的基本含義了,能大致明白人們日常的對話。
而之前之所以要塞記憶,是因為那時的沈茗就是白紙,什麼都不知道。
你說這是一,她根本不懂,什麼是一,一又是什麼,一這個概念是什麼?
你說的一切她都不知道,你做的一切她也不明白其中的含義。
只能一點點教,但那樣的話就費老勁了。所以選擇塞記憶,簡單輕巧快捷無汙染。
修仙界帶娃必備技能!江言牌!
看著如今在自己懷裡撒嬌的女孩,江言這才感覺到有些恍惚。
昨天還是懵懵懂懂的小人,今天就長成貼心的小棉襖了。
“阿師,你怎麼…不說話…是…傻了嘛?”
這棉襖漏風!
“好吧好吧,不逼你了,今天再學最後一課就放過你”
江言說完,沈茗一下抬頭,兩顆大眼睛閃閃發亮。
“好!學…什麼”
江言揉了揉沈茗的小腦袋,領著她回房,並將她放在床上蓋好被子。
“最後一課就是,睡覺”
江言臉上帶著淡淡的微笑,握著沈茗那冰涼的小手。
經過這些天的觀察與最近的教導,江言算是將沈茗摸了個七七八八,不是字面意義啊,只是針對於沈茗體質心智的瞭解。
江言發現,沈茗有一個很特殊的天賦。
那就是可以傾聽萬物心聲。
目前來看,沈茗可以傾聽靠近她一里內的生物心聲。
可糟糕的是,這是個被動天賦。
也就是說,她自己操縱不了,許多聲音都是不受控制的衝向她腦海,想聽的不想聽的都有。
所以江言在剛見到她時,才會有那種情況。
但奇怪的是,當他靠近沈茗時,那種天賦就消失了。
更準確的說,是被壓制了。
這就很奇怪了。
至於攝取他人元氣這點,目前江言只在自己身上發現過,沈茗對其他人並沒有表現出這種能力。
當然,江言沒有在這事上多做糾結,留待以後。
因為他還發現一個更重要的問題。
那就是沈茗沒有身為人的天性,比如有些人天然害怕蛇,或者恐高,這些經過後天訓練可以被克服,有與沒有也無所謂了。
但更加本能的東西沈茗也沒有。
她沒有對食物的渴望,沒有對寒冷的畏懼,沒有對痛苦的敏感,沒有對死亡的害怕,也沒有對生命的敬畏與憐憫。
她無法對任何與自己類似的生物產生共性,進而也不會對任何生物有感同身受的想法。
就像一個封閉六識的人,對外界不產生任何反應。
但詭異的是,她還是個人。
最起碼身體靈魂上是個人,活生生的人。
當江言發現這點後,便覺得教育沈茗這個事情任重而道遠。
最先要培養的,是先成為一個正常人,一個凡人。
最好的辦法,就是在她面前樹立一個榜樣。
所以江言在沈茗面前基本上表現的也是凡人的層次,喜怒哀
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