第3 1章 二維生物

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梅老師看著小強，眼中閃爍著驚愕與疑惑，他忍不住問道：“你們這個變身能力，是不是隻能變成體積這麼大的動物呢？你們還能不能變成其他的東西，比如人、狗、小鳥、牛、羊之類的？”

小兔子認真地看著梅老師，回答道：“這位先生，我們的變身能力是很強大的。原則上來說，我們可以變成任何你們想到的物件，不管是剛剛你說的有生命的生物，還是你們日常生活中使用的桌子、椅子、床、杯子、水壺等等，只要你能說出來，我們都可以做到。”

話音剛落，小兔子的身影就開始變得模糊，接著又逐漸清晰。它首先變成了一隻可愛的狗狗，緊接著又變成了一隻溫順的羊，然後又變成了一個和小強一模一樣的小孩，然後是一張桌子，一把椅子，一個茶杯最後又變回了最初的兔子。

這一連串的變化讓梅老師和小強看得目瞪口呆，他們對這隻小兔子的神奇變身能力充滿了好奇與敬畏。

我們目不轉睛地盯著這一切，感到無比驚奇。這種超乎尋常的變化實在是太匪夷所思了。在我們的認知裡，這種情況近乎神話，甚至神話都無法完美形容這種神奇的變化，恐怕只能稱之為奇幻了。

小麗忍不住開口問道：“你們究竟是什麼樣的生命體？為何能夠變幻成如此多種截然不同的實物，毫無關聯呢？”她滿臉好奇，希望從回答中找到答案。

小兔子停下變幻，認真地回答道：“我說過我來的世界，我們那個星球上所有的公民都擁有獨特的變形能力。這種能力使我們能夠根據自己的意願，變成各種生物和物品。在我們這個世界，這種能力被認為是一種天賦，我們可以不用透過學習，直接從儲存中下載任意需要變化的事物。”

聽完回答，小麗眼中閃爍著更加濃厚的好奇：“那你們為什麼會來到我們的世界？你們的世界和我們的世界有什麼不同呢？”

小兔子望著小麗，微微一笑：“我們本來要去另一個星球的，一次意外來到這個世界，後來發現你們人類如此無節制的消耗資源，感覺很痛心。所以想幫助你們更好的分配管理你們星球的資源。

怎麼說呢，實際我們現在是二維生命體。你所看到的這個這隻兔子是由個二維生命體共同構成的。我們只能在平面內活動，無法進入第三維度。我們所謂的“身體”，其實只是一個幻象，由我們的同伴們共同構建出來的。在我們這個平面內，我們可以無限延伸，但並沒有厚度。只有極少數的高階領導人具有厚度。

我們的星球人口過於密集，所以我們只能壓縮自己的維度，以減少對資源的消耗。這種方式使得我們能夠在有限的資源下生存下去。你們不必對我們的存在感到驚訝，我們可以在二維、三維、四維這三個維度之間自由轉換。但大部分時間裡，我們都是以二維的形式存在。

想要轉換維度，需要得到領導的許可。我們星球上的每一個公民，都有一部分思維能量儲存在星際資料庫中。當我們有任何想法或請求時，都會透過思維能量向領導申請。這種傳播方式你們可能還無法理解，但它的速度約為你們所知的光速的70%。

在我們的世界裡，有三十五個常量，這些常量共同構成了我們的世界尺度。關於這部分，我們以後再詳細給你們講解。現在，你們有什麼疑問嗎？”小兔子說完這番話，用前爪捂住半邊臉，彷彿害羞一樣，可愛極了。

面對這個神秘的二維世界，小麗和其他小夥伴們都感到無比震撼。他們從未想過，除了人類已知的三維世界之外，還有如此奇特的二維生命存在。這個陌生而又神奇的世界，給他們帶來了無數的疑問，也引發了他們對未知領域的好奇與探索。

“那你現在出現是有什麼事情急需處理麼？”梅老師問道。

“你們可能不知道的你們這個星球面臨