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已經開始講評作業的易書昀也愣了一下，從來沒見沈縐上課主動舉手過，老師們知道他的情況，其實也不會叫他回答問題。
叫他回答，也肯定是錯誤的答案，易書昀有些糾結，怕再次傷到沈縐的自尊心。
於是，他假裝沒看到，目光遠離沈縐，準備叫別的同學回答。
祁帆看著，就有點不高興。
易書昀嘴上說著關心關心傻縐，卻根本關心不到他的內心！
難得傻縐想回答問題，回答錯了又如何？至少他很有勇氣，值得鼓勵啊！憑什麼因為他傻，就忽視他？！
剛罩下這個小弟，義氣的帆哥要替小弟出頭，也舉起了手。
不過他是不會等易書昀喊他再說話的，祁帆舉著手就道：“易老師，沈縐要回答，您不要忽視他好嗎？”
易書昀：……
老狐狸易老師的臉終於稍稍變了一下，祁帆覺得這簡直就是意外之喜，看得真開心。
祁帆都這麼說了，易書昀再忽視沈縐，肯定就要傷到傻孩子的自尊心了，只好把期待的目光落到沈縐身上。
“好，那沈縐你來說。”
其他同學們也好奇，多半是想看熱鬧，傻子回答問題，肯定笑料百出啊！
終於被點名的沈縐很激動，很開心，蹭地一下站了起來。
“易老師！你昨天說今天要默寫呢！”
祁帆：……
以為老師忘記默寫而偷偷高興的全班同學：……
易書昀聞言，差點笑出來，放下講義點點頭，表揚道：“老師差點忘記，謝謝沈縐同學，坐下吧。大家拿出紙筆，準備默寫。”
沈縐被表揚了，渾身舒暢，覺得自己可真是老師的好學生呢，高高興興地坐了下來。
坐下後，他才後知後覺地發現，全班同學向他投來了鄙視的眼神。
沈縐懵了一下，不知道自己做錯了什麼，委屈巴巴地低下了頭。
祁帆看到了，不爽地懟：“看什麼看？！沈縐提醒老師默寫是好事一樁！難道你們沒背嗎？沒背怪誰？！”
全班同學：……
的確，怪自己沒背好……
但還是好氣啊，老師都忘記默寫了，多好……
可憐巴巴的同學們認命地拿出紙筆，準備默寫，有些同學掙命似的翻出書本再看了一遍，還有些，偷偷拿出了小抄。
易書昀都看在眼裡，走下講臺淡淡地收走小抄，留下戰戰兢兢的作弊同學，走到了祁帆邊上，拍了拍他。
“祁帆同學說得真好，那麼你也拿出紙筆默寫吧。”
祁帆：……
“我又沒背，易老師不要在我身上浪費時間。”
易書昀微微一笑，又走到沈縐邊上，拿起他準備好的紙筆給祁帆看。
“沈縐同學都參與默寫，祁帆同學怎麼就不行呢？你能默出一個單詞，老師都很開心的。”
祁帆：……
傻縐縐搞什麼，形式主義這麼嚴重？傻了吧唧的會默寫什麼鬼啊？
沈縐聞言，也轉過身來，看了看祁帆空蕩蕩的桌面，不解地眨了眨眼睛。
“小船，你都不默寫的嗎？”
那眼神，似乎頗有些不解和失望。
祁帆：……
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