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身養性,學問有成,而後才求時文之進益,少則五年,多則十年之學問矣。不過而今,就當我破例了。”

“欲求時文之成?當知道這時文到底是什麼?”

“周兄,你覺得這時文是什麼啊?”

這一句話,將周夢臣問住了。

時文是什麼?

時文就是八股文。

要讓周夢臣對八股文有什麼好印象,那是絕對不可能的。

只是他也不好將這個話當著這位時文大家說,總不能人家做了一輩子的文章,在他這裡說成一無是處?

不過這是瞿景淳第一個問題,他總不好不回答,思忖片刻,說道:“我覺得八股文就是一個文字遊戲。”

瞿景淳聽了周夢臣話,一時間愣住了,隨後輕輕一笑,說道:“周兄,說得刻薄了一點,也不算錯。不過,周兄既然想考進士,就要知道,這個遊戲,他玩的是什麼?”

周夢臣一時間愣住了。這是他從來沒有想過。

每一個遊戲都有自己的特點,即便是打王者榮耀,也是要知道王者榮耀要點是什麼?怎麼才能推倒水晶?那麼八股文這個文字遊戲,怎麼才玩得轉?或者說,八股文的得分點在什麼地方?

周夢臣搖搖頭,說道:“這個我還沒有想過,還請瞿兄指點。”

瞿景淳說道:“我在孫學士家中,說你在八股文上是有根基的,你覺得我是為你圓場嗎?不,你錯了。你雖然沒有學過時文,但是的確是在時文上有根基的。只是你自己不知道而已。也正是看出來這一點,我才敢讓你試試這一次會試,否則我也不敢自取其辱。”

周夢臣更是詫異,說道:“瞿兄,這根基在哪裡?”

瞿景淳說道:“在你的文章之中,八股考得是什麼?第一是聖人經義。八股第一要義,就是代聖人立言,聖人之言,猶如日月,一旦有犯,自然罷掉的,這個你現在不大明白,之後,我給你梳理。剩下的是什麼?是文法。”

“什麼是文法,從破題,承題,一股,二股,到最後做結,其中要正解反破,環環相扣,比如文意出破題之後,要一洩汪洋,又不出纖厘。 你的文章之中,我就看出來了,你雖然不明八股之法,但是文理俱佳,從開始的推演論證,分析實驗,到後面證明總論,與八股有異曲同工之妙。”

“這就是你的根底所在,有這個根底在,學習做八股時文,事半功倍。”

周夢臣先是不理解,隨即心中恍然大悟,暗道:“原來如此。”

八股文的本質是什麼?是一個規格非常嚴苛的議論文。

他們要求很多。但最根本一點並沒有改變,那就是議論文的本質。

議論文的本質是什麼?是說理,是邏輯。

一個人可以講一個道理說的清楚而明白,那麼這個人思想邏輯一定是過關的。

雖然古今有不一樣的地方, 但也有一樣的地方。

後世教育門考試最多的文體是什麼?是議論文。高考作文一般是什麼?是議論文。周夢臣又是經過科學訓練的,雖然沒有成為大科學家的潛質,但是他的思維邏輯,從來是清楚明白,環環相扣的。

這種訓練與八股文訓練自然是不一樣的。但是本質上是有相同之處的。

明清數百年以八股取士,雖然有很多的弊端,但並不是沒有道理的,真能將八股文寫的很好的,他們的文章思路定然是清楚明白,而不越距的。這樣的人最適合當官,對上意理解明確,辦事又知道什麼該做什麼不該做。

也難怪八股文有很多弊端,卻能流傳這麼多年,成為朝廷取士唯一的途徑。

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