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就到了。
周夢臣雖然早就不在軍器監了。但是來軍器監依舊方便之極,就好像回家一樣,他門房道:“徐杲在什麼地方?”
門房說道:“在學堂。”
周夢臣心中一動,屏退左右。緩步走到了學堂。
這是周夢臣建立的軍器監附屬小學,如果將來從現代教育來論,這座小學可以算是鼻祖。因為周夢臣在小學之中課程安排都仿造現代。當然了沒有那麼多課程,只有語文數學。都由周夢臣的弟子,或者外門弟子來教。
語文也沒有標新立異,以三百千開蒙,然後教授古文觀止。周夢臣有一段時間,與張居正,瞿景淳說起,古文觀止的創意。他們也有心挑選一些古文名篇。對於這兩位來說,簡直是閒暇的小消遣而已。
古文觀止是清代人挑選出來的名篇。張居正與瞿景淳的審美或許與清代人不一樣。所以這個古文觀止雖然名字一樣,但是內容卻有很多不一樣的地方。
不過,讓孩子學習卻是足夠了。
數學就是將數學物理還有等等涉及到數學或者數學應用的東西,一古腦塞進去。
也算是周夢臣的私貨了。
不過,周圍的人並不覺得有什麼不一樣。大抵他們覺得,這裡所謂小學,不過與大明遍地都有的私塾並沒有什麼不同。周夢臣看見學堂之中有些十五六歲孩子,在這個時代已經算是大人了。
內心之中,有一些欣慰的感覺。
他算是知道,學校的領導為什麼喜歡偷偷的從後面看上課了。
此刻周夢臣只覺得,自己在這個時代種下的種子,正在悄悄的生根發芽。如此一來,他受多少委屈,付出多少辛苦,都不算什麼了。
不過,這一堂課很快就結束了。
無他,徐杲看見了老師。立即結束了這一堂課就出來了。說道:“拜見老師。”
周夢臣說道:“你不錯。我讓弟子輪流來這裡上課,都在堅持嗎?”
徐杲說道:“師兄弟都堅持著,即便有事請假,之後也是回補上的。戚師弟,第一次來時候,不知道教授孩子們什麼,居然教授他們練武。結果一天下來,孩子們都怕極了他。”
周夢臣輕輕一笑,戚繼光將門出身,在家裡的時候,都是嚴師出高徒。所以教授孩子們武藝,都是嚴苛要求的。想來,這些孩子們是吃足了苦頭。
周夢臣說道:“等他們這一批人出來。就可以在這裡任教了。你們就不用如此辛苦了。”
徐杲說道:“倒也不辛苦,忙得時間多了,來這裡上課,也算是換換腦子。”
周夢臣結束了這個話題,說道:“你的水泥怎麼樣了?”
徐杲說道:“老師請看,這裡有一個樣品,是三個月前的。”
徐杲一邊說,一邊將周夢臣引過去。
徐杲說道:“老師上一次說過,要我注意水泥的耐久性。我就按照比例不同,打造了很多塊水泥碑,有一次來上課,順便給孩子講解一番。在這裡也豎了一塊。已經三個月了。”
周夢臣走過去,輕輕撫摸著水泥碑,感覺上好像比後世的水泥粗糙很多,不知道是顆粒粉碎的問題。還是水泥工還不會做平面。
不過,這都是小問題。
周夢臣說道:“大壯。”
周大壯在周夢臣身邊越發沉默寡言了。但是與周夢臣非常默契,周夢臣只一喊他。他就知道周夢臣要做什麼。他出去片刻,拎了一個大錘過來,二話不說,就重重砸在水泥碑上。
一瞬間水泥崩出很多碎片。
周夢臣上前看了看,又讓周大壯繼續砸。
如此一來砸了十幾下。倒是砸出一個明顯的凹陷破碎之處,卻沒有其他什麼成果了。
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