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雖然不知道鄭衛民畢業之後能分到哪裡去，但趙春來能看到鄭衛民將來的前程是非常好的，要不袁秋怎麼會那麼上心？
王秀霞還沒想到這一點，她極是替鄭衛民遺憾：“老鄭兩口子要是當初……哎，這話咱們都說多少回了……”
鄭家那邊，鄭衛國和鄭衛東還在商議要不要再走一趟北大，探親假還有，趁著還在北京，多去看看去。
週末一過，鄭衛民就去找了學生會的負責人和團委老師，把自己寫的方案交了上去。
團委的馮老師一頁一頁地看了，點頭道：“不錯，不錯，這文化醫療雙下鄉，學校支援。醫學院那邊，我看你想挑第二醫學院？這是為什麼？”
有幾個人在旁邊笑了：“馮老師，你不知道是吧？衛民的物件就在二醫。”
“哦……”馮老師也笑了：“也可以的！但能不能成，我就不敢保證了。”
“咱們北京的幾個醫學院都聯絡一下嘛，人多點也不錯。”
“也對，差點讓你們把我的思想給侷限住了。”馮老師笑呵呵地說道：“那就這樣，你們學生會開會討論吧，暑假的時候咱們學校帶這個頭。”
恢復高考三年了，今年夏天馬上就要進行第四次高考，北大和隔壁清華的錄取分數非常接近，團委這邊也要做點成績出來給大家看，先贏得廣大考生的認可。
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鄭衛民離開之後，團委的幾個老師開始閒聊了。
“馮老師，鄭衛民這每年都參加學校暑期的活動，我看畢業之後可以把他留在咱們這邊。”
馮老師琢磨道：“可能不是咱們說了算；或者等鄭衛民一畢業，成了咱們領導也不好說……”
“這……不至於吧……”
“怎麼不至於？你看吧，這樣的學生會有很多，不單單是咱們學校，其他的高校也一樣。”
鄭衛民寫的方案很快也到了徐淑武的耳朵裡，算了一下時間，鄭衛民在學校裡也可以倒計時了。
不過這小子的想法還真不錯，大學生的暑假時間確實比較多，放回家躺一個夏天太可惜，不如拉出來給國家做點貢獻，哪怕只是教大家多認幾個字兒，多看幾次病都是好的。
“徐教授，前幾天鄭衛民家裡又來找他了，在外面的站臺上糾纏了一番。”
“我也聽說了。”
徐淑武不想讓鄭衛民將來受到家人的影響，文科生嘴裡都會念叨一句“修身齊家治國平天下”，家庭關係處理不好，不利於鄭衛民將來發展。
剛畢業的時候沒什麼，但往後再幾年呢？這些年輕人總要往上走一走，但坑位就只有這麼幾個，到時候可能一個“不成熟”的標籤就把鄭衛民釘在原地了。
這樣可不行，這對鄭衛民來說太不公平；正好明天有他們班的課，上完課之後找鄭衛民再聊聊。
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