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是是，我們很注重素質教育，德智體美勞全面發展，要把孩子們培養成各方各面有特長的國家棟梁！”校長一生，絕不辭窮！
“不錯。”點了點頭，省領導邁步走進校園，然後一回頭，發現內牆上也有畫，又是另一番師生風貌。
繞過第一排教學樓，便是後面的大操場，學生們正規規矩矩的做操。
操場後方是個籃球場，更往後則是一片澆的光潔厚實的溜冰場，四周堆著雪牆，即便學生們剎不住閘衝出冰場，也是衝進軟乎乎的雪堆裡，並不會受傷。
冰場四周的單槓、雙槓等運動器械齊全，各種防護設施也非常好。
早操結束後，同學們又在班主任的督促下有序排隊進教學樓，去廁所和球場等處休息玩樂的，也都穩穩當當的步行，但凡有想要跑起來的，都會被班主任大聲呵斥。
省領導於是又一路視察到學校宿舍，待溜達了一大圈後，正好已是上課時間，又開啟新一輪各類課堂檢視。
中午校領導帶著省領導在食堂吃過飯後，視察終於順利完成。
晚自習前教師例會，校長專門表揚了美術組繪製的校園牆。
王婷接收著其他老師投來的羨慕目光，趁機跟校長提起美術組預算不足的問題。
隔日下去，校長便批了美術組一個獎金包。
教導主任直接將獎金送到王婷手裡，並提及其他關於華婕的獎勵。
王婷欣然接受，趁午休時間趕去市中心，採購了一批畫材，包括石膏、靜物組等到。
並專門為華婕買了一個新的木質畫板，厚厚一袋4開水彩紙，厚厚一袋素描紙，厚厚一袋普通速寫紙，兩套素描鉛筆，一盒2b橡皮，一套水彩毛筆……
開收據的時候，有一整張都是專門羅列買給華婕的畫材的。
回到學校後，王婷喊美術組老師和體育組老師一起幫忙，才將所有東西搬回畫室。
下午第一節 一下課，她便走到高一七班教室門口，笑著朝華婕招手：
“華婕過來~”
表情格外親切，語氣也透著愉悅。
不像學校老師，倒像是家裡親戚長輩。
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