第82節

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涵要更瞭解女孩子，知道這個年紀的女孩子大都喜歡什麼樣的異性，什麼樣的橋段。

確定下來之後，她拿出作業，認認真真寫了起來。

第115章 校草人設

重新回到高二，和各科的習題和作業作戰，李如洗覺得很快樂。

這樣的年紀，受點小傷很快就好，肉體裡蘊藏了無窮精力，既沒有以後的疲憊病痛，也沒有負擔起自己和別人人生的重壓，只要學習好，老師就會表揚，比工作時複雜的人際關係簡單多了。

多麼美好的年華啊！

但是這種快樂是來自她自己的，不是那男孩沐梓涵的。

她依舊可以感覺到沐梓涵的百無聊賴和一片晦暗。

就好像沼澤，像粘膩的膠狀物，在夾裹著她，把她的情緒往下拖拽。

李如洗就像一個在沼澤中撐櫓的船伕，每一次前行都要花大力氣。

但是，她奮力撐出的櫓杆也不是沒有用的，她感覺到漸漸的，沼澤也出現了漣漪，她感覺到沐梓涵的意識在關注她所做的事情。

他好像產生了一些好奇、興趣和心得。

隨著她在學習上取得的突飛猛進，沐梓涵在班裡的地位上升，獲取了老師的喜愛和同學的尊重。

沐梓涵也想要這樣的尊重和優待，所以，他會對李如洗的學習方式和過程感興趣，不由自主地關注她。

而每到這種時候，李如洗就更容易高興起來，那種灰暗和膠著的感覺也淡了不少。

以前，李如洗雖然隱隱感覺到自己替代的夢中人的意識其實還是在其身體裡，與她共存的，但是並沒有過多的深思，更沒有嘗試過溝通，這是第一次她如此鮮明地感覺到身體裡共存的另一個意識。

主要是情緒影響太明顯了。

而這種因為學習好獲取的成就感和認同感雖然給沐梓涵帶來了潛移默化的影響，但是效果遠遠不如追求陳菲菲這件事的影響大。

每次她在策劃如何追求陳菲菲時，都感覺到了不屬於自己的興奮感。

這時候的感覺，算得上是漫天烏雲退散，沼澤無影無蹤的。

李如洗沒法子，還得把替這小子追妹子放到頭等大事的位置才行。

這感覺……真是一言難盡。

不過，好在女人總是更瞭解女人，李如洗覺得自己肯定會做得比沐梓涵那樣的黃毛小子強。

女孩子會喜歡什麼樣的男孩子？

總還是有跡可循的。

現在還是純潔的校園戀愛，考慮家境和物質的成分不算太重，沐梓涵家不算大富大貴，他父親是個生意人，母親全職主婦，但是家庭條件還算是富足的。所以這一項，應該算沒有加分或減分。

女人無論在什麼年齡，都喜歡優秀的男人，這和別的生物中雌性生物永遠喜歡強大的雄性一個道理，希望帶給自己的後代更優秀的基因。在雙方共同育雛的物種中，尤為重要，這意味著後代有更大的生存機率。

優秀的男性，在以後更多還是指擁有權力和財富的男性，所以女性都喜歡霸道總裁，這是一種生理本能。但現在是在校園，優秀一般指在學業或體育上表現突出。

沐梓涵無論是學業還是體育，都是中等（他所在的學校本來就不是重點高中，在這樣的學校處於中游，升學前景確實不算樂觀。），但是有李如洗在，要想變成學霸還是不費力的，所以，李如洗決定可以先把成績提上來，凹個學霸男神的人設。

另外一個重要的條件就是長相了。

其實，無論男女，本質上都是顏黨，這也是個生理本能，容貌毛皮更漂亮，更亮澤，更協調，更對稱的個體，意味著更好的營養，沒有疾病和寄生蟲。

李如洗站到鏡子前，仔細端詳