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工作量很大，大概是因為沉浸在學術領域太久了，王艾已經有點不會趣味性的說話了。於是，黃欣隔著歐亞大陸甩過來一本《兒童故事選》讓王艾學習。
“行吧，反正踢球的文化水平也和孩子差不多。”王艾翻看著電子版的故事選，苦中作樂的和許青蓮嘮叨。
許青蓮注意著王艾的眼神兒：“要不，我來負責這部分？”
“嗯？”
“嗯什麼嗯啊？我也是孩子媽媽好不好？帶孩子很長時間的好不好？我比你更熟悉，而且這次我全程參與也完全理解了你的行文內容。”
“不是，你這麼這麼積極呢？”
“幾年不做科研，手癢癢了唄。”
“那你估計多久能做完？”
“你著急？”
“我想最晚在亞洲盃之後出版，因為學院2019年的第一批教練員培訓班正好開班。”
“行，交給我吧，不過專業方面還得你來，我負責可讀性潤色。”
兩口子簡單分工完，老高的初審意見也發過來了，第二天前往阿聯酋的飛機上，金博斯先生、老唐的意見也發來了。而且他們倆還有個附加意見：初稿過後，建議擴大送審範圍。
老唐的解釋是：參與人數越多，代表性越強，問題越少。
金博斯先生的解釋是：開天闢地的事兒，大家都參與進去，最終就只能集體唱讚歌。
王艾聽懂了這兩位忘年交的言外之意：就是院長，要給全國足球人上課也難免被嘀咕，想一炮打響，前置工作不能少。別管三老四少能給出多少意見，你態度到了，他以後就不會反對。
王艾立刻給兩人又發了一封郵件，擬定了高達40多人，包括歷屆國家隊主教練、歷屆年度最佳教練的名單，由他們組成這本書的“專業審查委員會”。
兩人回信表示同意。
飛機落地之後，王艾隨隊進行了第一天的場地適應，然後抓緊時間在豪華的酒店套房展開初稿意見的稽核。王艾不是研究生需要對導師言聽計從，王艾是和他們學術平等的學者、是徵求意見，所以他們的意見王艾不會無腦吸收，而是要思辨的。
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