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字做文章！區別是人家拿他的名字做文章還是他自己拿名字做文章！
四阿哥立即說：“汗阿瑪，這名字不妥。”
康熙不高興地問：“朕賞他的名字，有什麼不妥？”
太后沒學問，跟康熙一個意思：“妥當，肯定妥當！你們汗阿瑪有學問，這名字妥當。”
五阿哥心想您跟著鬧什麼啊！立即說：“不如叫弘晨，再或者弘旭，旭日東昇嘛！”
太后覺得也行，點頭說：“這名字也好聽啊！”
老太太就是搗亂的，大家都忽略了她。六阿哥趕緊趨步到康熙跟前，蹲在康熙身邊說：“汗阿瑪，日這個字火力太盛，他缺火不假，可不能矯枉過正。”
這話康熙聽進去了，問：“那你的意思呢？”
“不如叫陽，山之南為陽，水之北為陽。陽也有高、明之意。”
三阿哥贊成說：“這個字好，這個字妙。陽通揚，亦有復甦、顯露之意。”
康熙想了想對六阿哥說：“朕沒想到這個字，嗯，這個字是很妙。”
六阿哥就笑著說：“兒l子求你賞他這個名字吧！將來他長大了，說起今日的事兒l，也讓兒l子得意一回。”
康熙對六阿哥確實很疼愛，儘管覺得日比陽意義更大，但是六阿哥喜歡，就不情願地問在座的各位皇子：“你們覺得呢？”
在座的都說“陽”字意義多，皆是好意。
康熙還是有些不情願，對纏著他的六阿哥說：“容朕再想想。”
等了一會福全帶著全家來了，康熙讓福全看孩子，對著福全還是顯擺：“昔日王安石曾經作詩贈外孫，在朕這裡外孫和孫子是一樣的，朕和王安石一樣歡喜。”
福全就問：“哦？皇上也要贈一首詩給孩子？”
康熙笑著搖頭：“不行不行，心情是一樣的，歡喜也是一樣的，才情卻是不一樣的，朕也只能把王安石的詩念一遍，是寫不出超越王安石的詩的。”
於是就唸了一遍王安石的《贈外孫》。
南山新長鳳凰雛，眉目分明畫不如。
年小從他愛梨慄，長成須讀五車書。
福全就說：“咱們做長輩都是一樣的心思，願孩子無災無難到
公卿。”()
康熙的目的是願這孩子無災無難接他額孃的王位。他抱著孩子不撒手，一部分原因是真的疼愛他，一部分是要觀察孩子是不是健康。孩子換尿布的時候兩腿亂蹬，孩子哭得很大聲，孩子醒來的時候循著聲音轉動腦袋，各種反應證明這是個健康的孩子。康熙這才心情完全放鬆，抱著孩子顯擺給福全看。
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說起這名字，福全就說：“叫弘陽吧，要緊的是孩子能養得住，就怕孩子的福氣沒大到能壓住名字的份上，到那時候悔之晚矣。”
康熙覺得福全這話說對，有時候名字太大容易夭折，所以綜合各方的建議就說：“就叫弘陽吧！”
這訊息傳出去，都知道這孩子叫弘揚了，園子裡面長輩們通通稱呼小孩子是弘陽小阿哥，讓四阿哥和六阿哥鬆口氣。
康熙還把孩子給福全讓他抱抱，福全接著孩子說：“皇上讓奴才抱著小子是大恩寵啊！”
康熙就說：“說這個幹什麼？你是他長輩，該抱一抱的，今兒l這話怎麼這種口氣。”
福全抱著孩子晃悠，就說：“話雖然如此，可是您太抬舉這孩子了。昨日守著，今日又拋下大事兒l來看望，現在抱了這半天不見撒手足見恩寵！
剛才奴才帶著全家過來，發現門口已經擠得水洩不通，不少官員要來送禮，很多宗室親眷都進不來，正白旗的都統佐領更是積極。
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