第 125 章 ar

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是自助餐性質嗎？

他瞌睡醒了大半，啃著麵包過去和大家商量起怎麼做線上競賽課堂了。

這是他們昨天就商量過的事情，考試到出分期間這幾天，閒著也是閒著（楚蕭：我不閒），不如把在鏡頭前胡謅的部分落實下去。

商量來去，眾人發現有個很簡單的模式，那就是做題庫。

和其他競賽不太一樣，生物競賽需要大量的輸入，大量的記憶背誦，完全可以做個那種類似於自主考科目一的app，從題庫中隨機選題，讓學生自考自學。

還可以定期更新新的題庫，或者讓使用者自己上傳，給予app虛擬代幣等獎勵。

不過，這也有兩個問題——

一是這樣的軟體程式並不難做，但需要蒐集充實的題庫，有一部分還得自己輸入，可能需要的是大量人工，繁瑣費力，收益也不高。

二就是……

“感覺好無聊，這誰都能做吧？”

想做這樣的軟體，楚聽烏直接交代系統或者旗下公司的部門去研發就行，他們幾個等待出分的時間也就這幾天，花在這類軟體上總覺得不值。

所以楚蕭和周薔看上去都沒什麼興趣。

楚聽烏看向窗外的馬：

“要不……我們做遊戲吧？”

邵令梧：“嗯？”

楚聽烏：“做一個ar型別的學習遊戲。”

他們之前考慮的軟體的確難度不高，但市面上其實並沒有——因為不賺錢。

它的受眾面太少了，工作又繁瑣，人工成本高，沒人做慈善。

楚聽烏覺得，如果結合遊戲模式的話，或許能增加受眾，製造盈利……但她也只不過提出了一個設想。

幾人倒是就著這一設想討論起來——

楚聽烏所說的ar就是立體ar投影，她沒忘記自己也在採訪中胡謅了。

目前ar投影在學習領域也有運用，比如把立體地圖投影到桌面上，甚至可以和投影進行互動。

今天系統用的也是這類實體投影方式，不過，可以想見ar遊戲的造價會有多昂貴，又有多少人能消費。

但幾人沒有潑冷水，而是開始思考起來這遊戲要如何設計。

楚蕭：“我們的目的是幫助大家學習，所以遊戲的方式是為了提升他們學習的動力——()”

楚聽烏補充：≈ap;ldo;也是為了以更快的速度把我們的題庫推廣出去。?()?[()]『來[]_看最新章節_完整章節』()”

別想了，玩遊戲，也要做題的，該學的並不會因為遊戲方式而變少，只是可能換個形式進入腦子。

周薔：“我瞭解過的ar遊戲，能讓人長情下去的，應該是養成類。”

在遊戲世界有牽掛，才會頻繁登入。

邵令梧：“但是競技類也可以吧？至少要做排名模式，不管是什麼型別，大家都會因為排名激起勝負欲的！”

最好還有那種全服通報，定期比賽，升級公告之類的。

楚聽烏：“但是成本也是個大問題啊……唔……嗯？”

她拍拍五的頭。

五把她的手撥開。

楚聽烏抱著五的腋下把她舉起來：“勇敢的五啊，快去創造奇蹟——”

五：“喵？”

打腦袋一下，看看是不是傻了。

楚聽烏沒有傻，她只是恰好想到了一個既有ar效果，又不會太過昂貴，且同時具有養成和競技性質的“學習類”遊戲。

最棒的是，甚至連題庫都不用他們來搞定，成本極低，宣傳又廣，還能和公司的其他業務達成聯動宣傳的效果，甚至十分正能量，可以獲得本地政府的支援。