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軍體拳如果不去管那些招式名,單以姿勢用途來分,便是“拳打腳踢,奪刀鎖喉”,是比較實用的搏擊術,但軍訓教給學生們,到學生們手裡走過一圈,顯然實用不起來。
() 把楚聽烏叫上來,教官沒想著和她真刀真槍地練,只開玩笑道:“你跟著我做兩個動作,我看看你姿勢標準不標準。”
他計劃讓楚聽烏做一下衝拳和橫勾腿的動作,一個需要扎馬步支撐,一個要單腳立,都很需要平衡性——很多學生剛學這個,要不了兩分鐘就開始站著發抖,然後就站不穩了。
嗯……姿勢學得挺標準……
雖然楚聽烏帶貓軍訓行為比較刺頭,但嚴教官還真想過讓她當軍訓標兵,畢竟一天過去,誰做得好誰做得不好,有眼睛都能看出來。
支撐了兩分鐘嘛,動作居然沒變形……
怎麼還沒變形……她站得這麼穩?
她練過吧?
喂……
嚴教官:“……”
感覺有點,下不來臺。
他一轉頭,就看到學生們有幾個正蠢蠢欲動,前面那個他也眼熟了,畢竟雙胞胎容易讓人印象深刻:“常一樂?”
常一樂:“報告教官,楚聽烏她練過的,她還能再站三個小時!那我們能再休息三個小時嗎?”
楚聽烏:“==”
不……三個小時她也不能!
舍友們都知道了她的up主id,但似乎並沒出去說,有幾個同學大概透過五認出了她,但因為訓練時聊天機會不多,沒能當面確定。
嚴教官:“……不可能!”
他拍拍手,示意楚聽烏可以結束了,同學們均發出了“噓”聲。
嚴教官:“嘖……唉……嘖……這樣行了吧,楚聽烏,來,你練過是吧?你做兩個動作,我跟你學一下,然後我們把這篇翻過!”
同學們終於不“噓”了,也不覺得天氣熱了,也不覺得訓練累了,都開始給楚聽烏出主意:
“大佬你來!”
“大佬你快來個炫技的,難死教官!”
“楚楚衝鴨——”
連隔壁(2)班也不練了,劉教官特地讓他們坐對面休息,自己揹著手往這看,看上去樂顛顛的。
楚聽烏:“那我隨便做兩個吧……”
不能真把教官難死吧?
她往空曠的操場走了兩步,原地蹦了一下,抬手就往前做了個三連前空翻。
一班≈ap;ap;二班:“哇啊——”
楚聽烏:“==”有,有點羞恥。
嚴教官倒是鬆了口氣:前空翻嘛,雖然是連續翻三個,但他也不是做不到。
他拍拍手,又瞪了老劉一眼,也到楚聽烏旁邊,往前連翻了三個,和楚聽烏那種輕鬆落地不一樣,嚴教官落地時有種敦實有力的感覺。
倒也分不出誰優誰劣。
教官翻完,楚聽烏點點頭,抓住一邊的單槓,一個用力把自己提了起來。
嚴教官:“……”他莫名有種不太好的預感。
然後,他看到眼前的女生依舊保持著那種“==”的表情,輕鬆悠杆,整個人晃了180度,雙手撐著
槓,面朝一班在單槓上完成了一個倒立,然後,她抬起左手,雙手交叉翻身,悠杆360度,面朝對面的二班,又完成一個穩穩的倒立。
然後她停了三秒,似乎覺得再這樣下去不太好……最後撐著槓做了個劈叉,下來了。
嚴教官深吸一口氣:“你練體操的嗎?!”
你們五中……不要太過分了啊,孔雀過分,學生也這麼過分。
楚聽烏:“……差不多吧?”
每一隻貓貓都是天
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