第 30 章 禮物

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，只有尾巴尖有一點黑，楚聽烏拿出手機對著她

拍了張照，在365貓口普查app上迅速匹配到了它的名字。

【姓名：一點黑】

【親人，愛吃肉，可以摸但不能摸太久，摸久了會撓人】

在app上線後並小火一把後，很多先被登記的都是學校的校貓，因為這app確實在記錄和匹配上非常便利，先抓住了學生這一使用者群體。

會撓人的一點黑過來聞了聞她，然後示意楚聽烏跟上。

楚聽烏一路跟著它來到了食堂，而後，她和食堂門口正在喂貓的阿姨面面相覷。

一點黑當場躺下，露出肚皮“喵嗚”兩聲。

阿姨“唉”了一聲：“稍等，等會兒就給你拿……”

這位小同學是來摸貓的嗎？

一點黑此時也轉頭，看向楚聽烏，滿臉寫著疑惑：

你怎麼不叫？你叫兩聲她就給你吃的了啊。

楚聽烏：“謝謝，不了。”

這是把她當成新來的流浪小咪了！

在阿姨盛情難卻的注視下，楚聽烏摸了兩把一點黑的肚子，這隻白色校貓露出疑惑的表情，但沒有撓人，還舔了她兩下。

楚聽烏則順便同阿姨打聽了一下“孔雀”的事情：“學校裡怎麼有孔雀？”

阿姨：“哦，你是馬上要新入學的吧？看到那邊那個屋頂反光的房子了嗎，那其實是個小動物園，不過大部分都是鳥。”

也不知道多年前五中的校長是怎麼想的，覺得該讓學生們多接觸自然和動物，於是便把動物們搬進了學校。館裡養的大多數是無需太多證件就能申請下來的普通動物，各類可以家養的禽鳥佔大頭，還有少量便宜的小動物，比如臭鼬，長鼻浣熊，還有蛇。

學生不多時，孔雀就會被牽出來放風——

據說每年都有觀察動物寫作文的要求，從記敘文寫到說明文，寫到學生們離開學校。

“前兩年還有個保送的學生，想把學校那隻白鼬給偷走……哎呀，後來差點取消保送資格了。”

楚聽烏：“==”你們學校的學生還挺活潑。

不對，現在也是她的學校了。

楚聽烏試著靠近了一下“小動物園”，但各種動物的味道讓她選擇退後，並且開始擔憂自己寫作文的未來。

在操場上跑了幾圈稍微活絡了一下身體後，天色也轉了暗，涼風吹動樹葉梭梭，楚聽烏熟練地走到邊緣，懶洋洋地抓住豎著的欄杆，就要往外爬。

“那邊那個——”

“喂！你是哪個班的？”

隔著老遠，某個老師看到了楚聽烏正在爬牆的身影，立刻喊出了聲。

這是他們五中的學生嗎？怎麼爬欄杆出學校？

他正要趕過來，就發現那隱約的人影動作一頓，原本懶散的動作立刻變得靈活，幾乎是下一秒，就踩在了欄杆頂部彎曲可落腳——但老師只看到過有貓從這裡走過去——的地方，然後猛地向前一躍，躍動的姿勢非常漂亮，輕鬆而遊刃有餘地落到了對面小

區的牆上，接著跳下去消失不見。

老師：“？”

該老師揉了揉眼睛，忍不住開始懷疑自己看到的這一幕只是幻覺。

剛剛時間太短了，光線也不太好，恰好是背光，所以看錯了也很有可能……說不定只是小動物園裡的動物跑出來——呸！

那不是更可怕了嗎？

他恍惚地離開校門，恍惚地回了家，恍惚地被兒子撲到沙發上：“爸爸，我能不能去找隔壁姐姐和她的二歲貓貓玩啊！”

曹老師：“啊？”

他看向老婆：“隔壁搬過來了嗎，是什麼樣的人？”

“高一（