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，非寧靜無以致遠。”
……
底下的學子們聽的如痴如醉。
李景行最受感觸的就是秦老後面講的那則寓言。
“一日在學堂聽夫子講課，十年的稚子覺得十年來夫子滔滔不絕，硬是將這方圓儒生壓制的死死，每每想起，便是羨慕，自以為夫子學生，十年後也可學了夫子模樣舌戰群儒，故此每逢時會，都不得機會向夫子學習這詭辯才思之學。
終於，有一日夫子破天荒宣佈自己即將離任，將在學院弟子中選的下任夫子人選，前提是那人得寫的一首夫子服氣得文章，這可愁壞了稚子，想來自己入學堂十年，算得上寒窗苦讀，但就這文章之事，未曾入得夫子法眼，今日夫子提出這文章之事莫不是針對於自己吧，想著自己掉了書袋子十來載，來頭卻是一場空，稚子很是揪心。
今日稚子裝著虎狼膽子問了夫子，說到：“請夫子為弟子解惑，弟子師從夫子，如今已有十載，至今未得一篇文章，就不說那李杜詩篇，平日一些散句也是沒有的，聽聞夫子特以文章考究，本是公平事，但夫子知弟子十年無一字，莫不是要刁難弟子吧？”
夫子笑而答：“君子有二十四孝六藝八雅弟子十規，著《四書五經》，女子有三綱五常，另有七出之條，事有紅白，人有悲歡，月有圓缺，自《詩三百》以賦比興說風雅頌，愛恨情仇痴男怨女著文章無數，可知為何？”稚子撓頭，接而搖頭說到：“弟子不知，請夫子解。”夫子說到：“愛，別離，然後成詩，自此：舌綻春雷，口若懸河，一語成頡，看萬事萬物，皆有情有義，寫一筆一劃，俱泣鬼驚神。”
稚子不以為然，問道：“夫子可曾愛？”夫子回到：“生平無一字不關於愛，何止於愛。”稚子說到：“弟子生平無一字，可是無愛？”夫子扶須，笑而說道：“既知無愛，還不去愛。”
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