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看見那張猶如道德教師般的木訥面孔,茹瑺不由得撇了撇嘴。

轉頭看著沉浸在書海,對外界不聞不問的竇澈,心中焦急不已。

完了。

此刻的竇澈並未在意周圍的一切。

拿起《論語》的那一刻,\"子曰\"二字在他腦海中反覆迴響。

與此同時,宏大悠遠的金鼓聲再次響起:

【你研讀聖賢書,有所感悟】

【對四書五經略有領悟,體悟到執政的仁德之道】

仁德?

竇澈微微一笑,隨手將《論語》放在一邊。

他根本無意在洪武年間做官,或者在大明的百年間,做官都是高風險的事。

以竇澈的性格,他的仁德之道只有一種。

當敵人被一分為二時,就仁慈地寬恕他。

抬頭見一個面相正直的男子站在面前,冷笑著。

“你就是茹瑺口中的大才?”

竇澈挑眉,拱手道:

“茹兄過獎了,敢問閣下是?”

男子沒回答,而是拿起竇澈剛才翻閱的《論語》,假裝認真翻了幾頁,忽然嗤笑一聲。

在眾人的注視下,他將書遞給竇澈,故作不經意地說:

“這本書也是從書庫借的,既然大才能隨意進出書庫,就麻煩你代為歸還了。”

竇澈一愣,感受到了男子的惡意。

他本就不願與這些人牽扯。

眼前這些人看似高高在上,但在未來的四大案中,能存活的寥寥無幾。

與其與他們較量,不如思考如何逃離皇宮更為實際。

於是,竇澈接過遞來的《論語》,準備立刻離開這個是非之地。

然而他一拉,對方並未放手。

竇澈驚訝地抬頭,迎上了男子輕蔑的目光。

男子微笑著,陰陽怪氣地說:“大才者,可出陝而讀霍光乎?”

此話一出,眾人神色各異,甚至有人發出嘲笑聲。

這句話沒有文化底蘊的人聽不懂。

出自宋代張詠對寇準的評價。

寇準出任陝相時,張詠送行,讓他多讀霍光傳。

寇準不解其意,後來讀書才明白,這是張詠在批評他不學無術。

如今,男子以此嘲諷竇澈,竇澈雖不識字,卻能與他們這些讀書人並肩於翰林院。

男子用這種方式嘲諷竇澈,無非是要彰顯他們讀書人的優越感。

此時,周圍的庶吉士都用惡意的目光盯著竇澈,彷彿已預見他因聽不懂嘲諷而面紅耳赤的模樣。

竇澈左手握著《論語》一角,抬頭直視男子,時間彷彿靜止。

眼看男子為難竇澈,一旁的茹瑺再也無法忍耐,上前一步,低聲道:

“倚老賣老,方孝儒,這就是你的家教?”

方孝儒!

原來是他!

竇澈猛然抬頭,仔細打量著眼前的男子。

在大明歷史上,方孝儒的名字是一座無法繞過的高峰。

自古以來,滅門者眾多,但波及學生的是方孝儒千年來的首例。

顯然,此時的方孝儒離他那場震撼古今的大難還有二十年。

他高昂著下巴,挑釁地看著竇澈,周圍人的竊竊私語似乎將他捧得高高在上。

方孝孺覺得自己成了翰林院的代表,現在的所作所為是為了糾正翰林院的不良風氣!

一個未經科舉的人,怎敢堂而皇之地成為翰林院的編撰?

要知道……

他自己方孝儒,現在也不過是個正八品的五經博士。

連方孝儒自己都沒意識到,他看似正直為民

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