枯玄提示您：看後求收藏（第六十九章 當年在無青峰、馬欄山……,仙王的日常生活,枯玄,藏書網），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
做得很棒了，但是很明顯，六十中的同學對法寶的靈活運用要強上不少。這說明他們應變能力很強。還有最關鍵的一點就是，沒想到這群孩子懂得運用一波流這種高階團戰戰術。”
陳校長：“沒想到謝主任對團隊戰術還有研究？”
“這句話出自團隊戰術大師葉神的《榮耀指南錄》，我也不過是現學現賣而已。”謝主任羞澀的笑了笑，目光柔情似水的看了眼老古董：“王老師才是這方面的專家吶！”
老古董靦腆的笑了笑：“親愛的過獎啦，我也只是個半吊子而已。”
陳校長、金校長、施主任：“……”你們這對苟男女真是夠了！
……
比賽進行到38分鐘，場中經濟差距已經達到了近一萬……六十中每個人的裝備都達到了四到五件之多，只差最後一點點經濟，就能把手上的大寶劍合成靈劍。
終究是考慮到兩校影響，為了讓五十九中輸得不那麼難看，孫蓉、郭豪、陳超都跑出去友情送了一波人頭。但即便如此，人頭比的差距依然不可逾越……
12比3……這場對決的勝負已經很明顯了。
主席臺上，金校長的表情很凝重。這是兩校精英之間的對決，在這樣的團戰對決裡，以這樣的經濟差距，一旦被滾起了優勢，除非是奇蹟發生，否則根本不可能翻盤……
金校長長嘆了口氣：“哎，輸了啊……”
陳、金這兩位校長就跟施主任和謝主任的關係一樣，也是一對多年的老冤家了。卓異對這兩位當年從七星宗畢業的同門師兄弟的底細，可謂是心知肚明。
看到金校長唉聲嘆氣，作為師兄的陳校長的心情也有些複雜，說不出是高興還是難受，當即傳音安慰道：“師弟……沒關係，重在參與嘛。友誼第一，比賽第二！”
“師兄，記得當年在無青峰、馬欄山的時候，我們曾在那裡論劍，我都輸了。這一次，是我們學生之間的對戰。沒想到我又輸給了你……哎，到底是造化弄人吶。”
“這不過是一場遊戲而已。團隊作戰，總有說不清的變數。五十九中的這群孩子到最後一刻都沒有放棄，這股子不認輸的勁兒倒是有點像你……”
“六十中的學生們也不賴啊，適應力、應變力都很強。骨子裡那點狡詐、那份精明……可是和師兄如出一撤吶……”
“哈哈，師弟過獎啦！”
“……師兄，商量個事唄？”
“你說。”
“再讓你家學生讓幾個頭給我？”
“別做夢了師弟！難道你想我們的靈劍教育，像國足一樣失敗嗎？”
“……”
“那師兄，我還有一個問題。”
“你說。”
“為什麼，為什麼靈劍交流會沒有用到靈劍呢？”
“……”
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。