毅銘情提示您：看後求收藏（外篇：塞麗娜的日記（9上）,俠行水滸,毅銘情,藏書網），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
獻？藝術家都餓死了，他又怎麼無私奉獻？
一個從事農業的人試圖振興農業，並因此獲取個人收益，兩者有什麼衝突？一位科學家試圖研發一種有益於社會的產品，並獲取個人收益，兩者有什麼衝突？
一個文學家試圖傳播文化，並因此獲取更多收益，兩者有什麼衝突？一位老師試圖培養出優秀的學生，並因此獲得收益，兩者有什麼衝突？一位將軍試圖救國救民，並因此得以步步高昇，兩者又有什麼衝突？
如果你說資源的分配方式是社會難題，我覺得有道理，你說獲取手段要合理，我也覺得沒問題，但把社會職能與個人收益捆綁，我就真的無法理解，難道一個有宏偉志向的企業家就不應該賺錢麼？一個有宏偉志向的領袖就不該有自己的生活麼？一個有思想的文學家就不該有收益麼？一個試圖教好學生的老師就應該受窮麼？一位立志報國的將軍就應該窮困潦倒麼？
按照你提出的邏輯思考，結果就成為出發點屬於正向的、有益於社會的人都應該無私奉獻，受苦受難，不應該享有收益，不然就是一種虛偽，與之相反，出發點不屬於正向的、無益於社會的，只顧自己的反而應該享有收益，佔有資源和財富，甚至是種真誠的表現……它屬於什麼邏輯？”
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。