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麼意外,事實上,在他的教學生涯裡,安迪第一次使用幻影移形就能讓一半的身體精確地出現在目標位置而不是偏離這件事是一個非常傑出的表現。

這恰恰證明了安迪的魔法天賦。

正常天賦的巫師第一次接觸幻影移形是以失敗的結果居多,這個失敗是指僅僅只能在原地旋轉,或者說,移動了一根汗毛或是頭髮到不正確的目標,也就是木圈之外。

這也是很多在場小巫師第一堂課的正常結局。

他給安迪分析了不少造成分體的結果,可能安迪自認為能從容面對幻影移形失敗的後果,但他的潛意識裡還是對於失敗有了恐懼,安迪對此深以為然,在他閉眼旋轉的時候,他腦海裡確實出現了失敗後的可怕結果。

對此,特萊克萊斯給出建議,讓安迪儘可能地清楚明白分體失敗後的一切後果,瞭解了,也就不害怕了。

所以安迪這段時間的工作又多了一項。

看書,解決恐懼的最好辦法就是直面恐懼。

有先賢收集了很多幻影移形失敗的案例,並將它們集合成了一本書,並在扉頁上用美麗的書寫方式寫了一句失敗乃成功之母,但在安迪看來,這本書的內容完全不像扉頁上的文字那麼美麗。

這本位於禁書區的失敗經驗合集更像是一本有聲版本的鬼故事,這大概就是這本書在禁書區的原因,那些書本里的插圖實在是讓人望而生畏。

不知道拍下那些巫師慘叫照片的攝影師或者畫家是以一個什麼心態來為這本書作插圖的。

希望那些得到慘痛結局的巫師最後是成功學會了幻影移形吧。

所以,當五年級的學生們在安迪給他們出的卷子唰唰寫下答案的同時,一直忍不住抬頭看向講臺邊認真翻看一本正在發出微弱慘叫的書的珀西瓦爾教授。

先不說看這本書能不能對學習幻影移形有幫助,但安迪確實對幻影移形失敗的千百種分體有了相當詳細具體的概念,這麼一看,自己在幻影移形失敗後,上下半身分離完全排不上號。

最慘的一個分體案例是有個巫師在幻影移形到一個偏遠地方城市的時候,只把自己的身體移動了過去,卻把腦子留在了家裡...

嘖嘖,他忍不住對書裡的巫師表示了同情,書上沒寫最後那個巫師到底有沒有活著,善良的他祝福魔法能幫他把腦子按回去。

而當安迪翻過幾頁,看到一個巫師把自己的面板移動了過去卻將面板下的肉體留在原地時,他定下的鬧鐘響了。

“好了。”他迅速把自己的思想從那些可怕的場景裡抽離,將書合攏放在教案下面不讓第一排探頭探腦的學生看到封面,拿起了一份空白的試卷,看向學生們。

“自我批改,誠實面對自己的錯誤,另外,按照我說的,準備一個錯題集,將錯誤的題目抄寫在紙上,這會對你們即將到來的o.w.Ls有相當大的幫助。”

“順帶一提,這個方法用在其它科目上也是有幫助的,麻瓜們中成績優異的那些學生們很擅長用這種學習方法。”

“接下來,我們來講題。”

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