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生體內的魔力處在成長階段,還不夠穩定,所以一年級只是瞭解魔咒,試著掌握一些基礎咒語。

這是為了剛剛接觸魔法的學生們著想從而降低了難度,當然,也不是沒有難度稍高的咒語,這是在一年級下半學期臨近期末時候才會進行,也是為了二年級打基礎。

而到了二年級,需要掌握的魔咒數量就沒有一年級那麼友善了,難度也是躍升級的。

安迪暗暗點了點頭,他已經將魔咒學所需要的【咒語1-5級】上的內容吃透,據他觀察下來,馬爾福所掌握的魔法大概處在二年級上半學期的位置,有幾個咒語他甚至還沒有能夠熟練運用。

超規格,但可以理解,大概馬爾福是屬於比較天才的一類,只是上半年還在適應的過程,故而顯得平庸,到了下半年,適應時間一過,就開始發力。

又或者聖誕假期請了老師惡補了一番?

馬爾福家那麼有錢,這也並非沒有可能。

一年級的基礎課程同樣也是為了出生自魔法家族的學生的學生而考慮,因為學生到十一歲才能擁有自己的魔杖,大部分的,在魔法家族長大的學生可能因為家庭而有一些理論基礎。

但實踐和理論兩碼事,他們的實踐經驗基本上是與麻瓜家庭出身的學生處在同一水平線上。

而且麻瓜家庭出生的孩子中也存在著魔法天才的。

比如說,常常被教授們賦予加分的,赫敏·格蘭傑,比如說,安迪的學生,也有幾個出身自麻瓜家庭的,拉文克勞的小巫師。

總之,第二次戰鬥開始之後,波特起先還能躲過幾發魔咒,但在馬爾福越級釋放二年級的魔咒開始,他變得有些左右躑躅起來,兩個沒有戰鬥經驗的學生完全不吝嗇自己身體裡的魔力,不懂什麼叫作省流。

果然,幾分鐘後,波特雖然已經呼哧呼哧喘得像是風箱,對面的馬爾福也好不到哪去,波特的魔杖尖明滅不定,他已經很難完整釋放出一道咒語了,而馬爾福還有著最後一份力量。

所有人都能看出來,戰鬥已經到了尾聲。

“到最後了,波特。”

馬爾福喘息著,眼神中帶著不加掩飾的得意,手臂抬起,輕輕向下一揮,

“你輸了。”

“黑蛇出洞!”

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