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接觸一種新的知識面說不上是令人愉快的,但卻是讓安迪真的放鬆了些,很多奇奇怪怪的植物都有著奇奇怪怪的效果。

比如說一種其貌不揚的豆莢,它皮衣裡包裹的豆子只要接觸到任何固態物品就會立刻開出花,聽起來像是童話故事裡的傑克的那顆豌豆,但它卻異常危險,斯普勞特教授給他講了一個故事,有一群黑巫師襲擊了一個巫師,為了她養殖的一些珍貴植物。

那個女巫利用咬人甘藍和魔鬼網阻礙了那群黑巫師的行動,然後把一盒泡泡豆莢倒在了他們身上,那群黑巫師就被解決了,一個魔法都沒有用。

安迪嚴重懷疑,這個故事的女主就是斯普勞特教授本人,不然她不可能講的這麼細節。

既然連續幾日的公放沒有什麼效果,安迪也不再堅持,主要是這幾天已經有學生暗戳戳特地早起蹲守尋找打擾他們難得的假期長效懶覺的黑手了。

當然了,也是因為安迪幾乎已經把每一層都逛了一遍了,包括赫奇帕奇所在的地下一層以及費爾奇常常掛在嘴邊的地牢,那個掛滿了刑具的房間。

順帶一提,那幾個找幕後黑手的都是赫奇帕奇,還有斯萊特林,不過以赫奇帕奇為首,安迪懷疑他們其實是想吃雞了。

再順帶一提,

費爾奇常常掛在嘴邊要把學生們掛在地牢裡用鞭子抽是真的沒有嚇學生們的意思,他真的在盡心盡力地保養這些器具以待在未來的某一天派上用場。

雖然不再試著用聲音把蛇怪逼出來,但安迪還是幾乎把時間都花在了圖書館裡,當然不是去看那些讓一個三觀還算正常的巫師犯惡心的試驗記錄,而是試著尋找一些蛇類神奇動物的習性習慣,那些書大多都在普通區域。

蛇怪既然是蛇,那麼它就逃不開此類物種所帶來的天生禁錮,有一些共性是蛇類都有的。

城堡裡漸漸多了一些學生,那些是提前回霍格沃茨的,別槓,特快列車不僅僅只跑霍格沃茨一條線路,它每隔一兩天就有一班火車臨時停靠國王十字車站,是通往霍格莫德的。

這些回來的學生裡,有幾個學生還特意給安迪帶來了一些他們在家裡製作的食物,緣於上一堂課的啟發,他的這幾個學生真的回去給家人操持了幾道菜,順帶還有幾封感謝信。

來自學生家長,實話說,這確實給安迪帶來了一點小小的驚喜。

而隨著城堡裡的學生越來越多,聖誕節也終於走到了尾聲,圖書館裡總有些學生在拼命填滿羊皮紙,他們聖誕節玩的太瘋了,將作業全部拋在了腦後,直到回到熟悉的環境,看到熟悉的教授,才想起來自己還有論文沒寫。

“求求了,赫敏,給我看看你寫的作業吧。”

格蘭芬多的一年級們在圖書館裡對熱愛學習的赫敏·格蘭傑說。

可她的作業只有一份,狼多肉卻只有一份。

安迪驚訝地看到學生們熟練地使用出了複製咒,這是屬於更高年級才會學到的咒語,所以,壓力或者懶散才是逼迫巫師進步的動力啊。

而赫敏的左手邊,哈利·波特和羅恩·韋斯萊在向赫敏敘說他們兩個人在聖誕期間的神奇經歷。

大概是救世主晚上探索城堡的時候發現了一處房間,房間裡有一面神奇的鏡子之類。

安迪這天下午只是在書架邊偷聽了一小會就離開了,他還有一個邀請要去趕赴。

地點在教職工休息室,時間在聖誕節假期最後一天的下午。

這個邀請與安迪有關,也是個驚喜,安迪在斯普勞特教授那裡得到了提示,但斯普勞特教授拒絕透露更多。

“因為這是份驚喜,驚喜正是因為一無所知才會讓人在真正知道的時候感到快樂”,她說。

說起來,凱瑞迪·布巴吉教授在聖

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