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會成倍地將魔法效果展現出來。

效果安迪在教職工休息室就試過了,確實很敏感,幾乎就是漂浮咒剛剛釋放出來的下一剎那這球就嗖地一下飛上了天。

是的,訓練方法就是用漂浮咒,這是最安全也是最基礎的魔法。

熒光咒都沒它安全,至少漂浮咒不會像熒光咒一樣在安迪手裡變成閃光彈晃暈人的眼睛。

如果安迪練習到能夠讓這一顆魔敏球穩定漂浮在半空中,那麼就說明,他對於魔力的輸出控制已經初步找到了一個平衡。

下一個階段就是讓兩顆球,一直到三顆球都穩定漂浮。

最後一個階段是讓球隨心而動,隨意而行,這三個階段弗利維教授全數向安迪演示了一遍,那舉重若輕的模樣讓安迪羨慕不已。

換個形容,見過小丑表演九顆球一起拋嗎,最終階段就是那樣。

安迪沒有別的辦法,弗利維教授的法子是他認為很可行的方案,於是,安迪拔出了魔杖。

時間悄然過去。

從日上正中一直到日落夕陽,安迪放下了魔杖,揉了揉眉間,天花板上牢牢貼著的球隨著魔杖的移開落在地毯上,咕嚕嚕滾了老遠。

從知道魔法界的存在到今天,他還是第一次一個下午沉浸在一個魔咒裡不斷練習。

雖然安迪看了眼散落在各個方向的魔敏球,嘆了一口氣,一下午的練習最終成果只有漂浮咒的熟練度提高了很多。

但要達到預期的目標恐怕還要不少的時間,這該死的球實在是太敏感了,咒語聲剛落下就像踩死油門的賽車一樣衝上天花板。

好在天花板和球都挺結實的,經歷了數百次的碰撞也沒有碎掉之類的。

而且喊了一下午的漂浮咒咒語,即便是有小精靈送上來的茶水潤喉也讓他喉嚨有些疼了,眼睛也像是瞪著眼看天花板一晚上沒閉上過一樣乾澀。

精神和肉體的雙重疲憊警告他不能再繼續練習下去了,如果他第二天還想拿得起叉子的話。

弗利維教授版訓練方案的預設目標,真的可以達到嗎?

安迪茫然地彎腰將球一個個撿起來再整齊擺放在桌上。

說實在的,一個下午都是同樣的結果讓他沒有剛開始那麼自信十足。

揉了揉肚子,安迪再次哀嘆一聲,成功了但實際上失敗了,這感覺不太好受,唯一的治癒方式,只有霍格沃茨廚房的美食了。

:()哈利波特:什麼?你讓我當教授?

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