第44章 這不是誤人子弟嗎？

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五人說會話，情緒大起大落的馬三很快就睡著了。

劉大壯為他整理整理身上的被子，隨後他們四人離開病房來到走廊盡頭說話。

“哥幾個，馬三出院咋辦？”

馬家事情先不說，馬三出院以後住哪裡？

不僅是住的問題，還涉及日後靠什麼生活的問題。

邢老七一句話問住了大家，一個個面面相覷。

曹彪撓撓頭：“我家情況你們清楚，馬三去我家沒地方住。”

他們每家居住的地方有限，馬三不管去誰家都不合適。

周勇皺著眉頭開口：“馬三誰家都不能去，我們得讓他自己生活，唯有這樣他才能面對自己人生……”

人都有個依賴心理，周勇雖然清楚馬三脾氣秉性，可如今他情況特殊，怕大家一味對他多加關照，慢慢把他鬥志磨平。

曹彪幾人聽完周勇的話，一個個不住的點頭。

“周勇說得對，我們不能把馬三當做是殘疾人士對待，就像以前一樣，該照顧他的我們照顧，餘下的都要看他自己……”

這話是邢老七說的。

曹彪贊成邢老七的話：“的確如此，若不然馬三就會像村裡身有殘疾那些人一樣，在家混吃等死，什麼都不想幹，日子一長，惹的家人嫌，更遭朋友的鄙視……”

劉大壯點著頭接話：“那麼問題來了，馬三以後靠什麼生活？如今他失去一條腿，繼續留在治安大隊不可能了，失去這份工作，他靠什麼養活自己……”

關於這個問題，周勇白天想過。

“馬三雖然識字不多，但不是睜眼瞎。等回去我跟我老丈人說說，看看能不能讓他教書……”

教書？

曹彪眼睛一瞪：“艹，你開什麼玩笑呢？馬三識字有限，這不是誤人子弟嗎？”

周勇卻說：“現在他識字有限，不代表一直會這樣，我會教他識字，他人聰明，放心吧不會誤人子弟……”

邢老七覺得周勇這個辦法可行，畢竟他們村老師文化普遍都不高，甚至個別老師只有小學文化。

小學文化都能當老師，馬三隻要肯努力肯吃辛苦，很快他就能成為一名合格的老師。

劉大壯在一旁笑了笑：“看來以後要稱呼馬三馬老師了。”

顯然他也贊成周勇的提議，畢竟對於馬三來講，這已經是最好的結果了。

有份工作，他生活就有了保障。

曹彪呲著牙：“你們說得對，那這事兒就先這麼說。假設這條路走不通，到時候我們大家再想其他辦法……”

至於馬三回去住的問題，周勇的建議是，暫時讓他住在治安大隊值班室。

值班室什麼都不缺，馬三自己做飯也方便，至於生活用水的問題，誰都能幫他一把。

事情就這樣定了下來，周勇欲要回病房看看馬三醒沒醒，一轉身看見了自己二弟周剛。

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