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而且，我聽教官說，如果能留下來的話，我們之後會重新分班，按照理論接受度和訓練承受度分別分班，我……”學生撓撓頭，低落極了，“我沒有天賦，我室友們都有天賦，要是能留下來，但是和室友們分開，重新和別人住一起的話，也挺怕不適應的。”

當然，他沒有和斯納維說的是，他沒有天賦，但他每一次的考核成績都很不錯，這給了他無限的動力，也給了他前進的勇氣和自信。

若是最終分班到了最不好的班，他想，他到底還是會受到打擊的。

或許大家都這麼想，有覺得自己天賦好但擔心被無天賦壓了丟人的，也有自己天賦一般成績也不太行擔心被淘汰的。

只是都要結束了，大家也不好互相說，引得大家都煩惱罷了。

謝熙辰懂學生們的糾結和擔憂，但這個層次確實也得劃分一個大概的範圍。

並不是看實力，而是看進度，他會給想要慢慢來的學生一個慢慢來的機會，也會給想要卷的學生慢慢卷的機會，他不會統一的劃分同樣的進度，這對跟得上且努力的和跟不上感到吃力的都不好。

“或許，斯克裡奇學院的分班，只是按照學生的適應性呢？”

謝熙辰給這個沮喪得要哭了的孩子掰開來說，“分成理論和實踐兩個不同的班，是因為每個人對魔法的理解速度不同，他們的身體素質也不同，貿然放在一個班級，只會出現跟不上的孩子走向無望，嫌不夠的孩子浪費了自己的先天條件，這樣對他們來說，也是不公平的。”

“所以按照學習進度和訓練進度進行分班，學得快的老師授課速度就快一些，學得慢的就慢慢地打好基礎。身體好的老師操練就兇一些，身體差的老師就幫著慢慢養身體……只要你們想，你們就能一步步地，提升自己，每一個班級只是側重點不同，並不代表，慢班就一直在慢了，孩子。”

學生一愣，低著頭眼眶微紅，“可我，可我很努力了，我的考核成績也不差，就因為沒有天賦，要去慢班慢慢來，我……”

他說著有些哽咽，可能是因為以前因為沒有天賦的事情被嘲弄了太多次，可能是他自己都在逐漸放棄了自己，乍然看見了希望，發現希望也可能迴歸以前的生活，他就鑽了牛角尖。

謝熙辰揉揉他的腦袋，“不是按天賦分的。”

學生一愣，下意識抬頭，謝熙辰笑道，“真要按天賦分，那應該也是你們二年級，已經都學會魔法的時候，按照你們魔法天賦系別進行重新劃分了。”

學生吶吶:“二年級，學，學會魔法？”

“是呀，”謝熙辰語氣輕快，“這個速度已經很慢了，本來斯克裡奇校長想規定一年級結束最低達到初級魔法師加初級劍士的硬性要求的，但是想想第一屆嘛，難免有手忙腳亂的時候，就放款了點標準。”

“所以，就算是在最慢的班級，你們的進度也很快了，不要緊張呀孩子，說不定在快班的學生們，不到一個月就想轉到慢班呢！”

學生:“……”

學生緩緩張大了嘴巴，“放，放寬了標準也是一年學，學會魔法？”

“很難嗎？”謝熙辰一副理所當然的樣子，“你們的教官們三個月就被壓榨著學會魔法了，我覺得還算容易吧！”

學生緩緩沉默了。

好像，有哪裡不對勁。

謝熙辰眨眨眼，滿臉無辜:“說起來，你這麼驚訝，難道是不知道，斯克裡奇的畢業最低要求是高階魔法師嗎？”

“五年成為高階魔法師，一年成為初級魔法師，還不算慢嗎？”

學生:“……”

當遇上一個難以完成的目標時，之前的所有糾結，好像都不是個事了。 哈哈，到底是他太膽小還是斯克裡奇瘋了？