時光語提示您:看後求收藏(分卷閱讀620,卷王校長,線上課改,時光語,藏書網),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
束,你們不提我也要帶你們去看的。”
不然,以後只有他家一所是大學,那有什麼高考的意思呢?
謝熙辰想著,擔憂道:“只有我們幾家提前做準備,會不會讓他們……”
赫爾溫斯沉吟片刻:“這次聚會先拉人入夥,等他們得到足夠的好處,見到未來的美好了,會主動來問我們的。”
上趕著的可不是好買賣,就算他們想讓大家都跟上這一次變革的步伐,也不能表現得太迫切。
至於這一次的拉人入夥……
瑪利姆拍拍胸口:“協會那邊交給我好了,到時候我們找個地方聚一聚,爭取讓大家都成為教育局的成員,放心,不會觸到魔法協會的警戒線的。”
別的不說,教育局現在還打著幫魔法協會收買人心的標識呢!
三個校長分析好當前的需求,也非常不見外地互相安排了對方的任務,在學生們為校爭光的時候,也悄悄摸摸地,拉人,開了個小會。
具體的會議內容十分豐富,但基本上也是謝熙辰給瑪利姆校長他們畫的大餅。
不出所料的,大家都選擇了加入這個無傷大雅的教育局,為了拿到更便宜且豐富的教學資源,為了能得到更加專業的師資幫扶。
他們確實也很警惕,這個教育局的福利太好了,讓人有些擔憂是不是還有什麼等著他們。
但是轉念一想,或許只是頭部的學院想跟魔法協會打擂臺呢?
有便宜不佔王八蛋,到時候法不責眾,將頂部的學院收拾了,他們繼續當自己的鵪鶉就好了。
這麼想著,他們也就更加沒有負擔地加入教育局了,或許也有不少為了學生,為了魔法界的發展,有著一顆雄心的校長,但更多的,只是想延續自己學院長久的未來。
他們其實都很清楚。
若是趕不上這一次的春風,等待他們的,可能只有被合併一條道路了。
謝熙辰效率很高,在確定大家都入夥後,就給大家看了幾個基礎培養計劃,分別是來自他們五個舉辦聯賽的學校,再進行綜合討論後,得出的各種基本培養方式。
教育局目前並不強求大家改變自己的教育方針,只是拿出來,給大家一個參考,上面同時也標註了各種可以得到幫助的福利。
比如斯克裡奇學院的煉體,比如瑪利姆學院的感應自然……
五校會以非常低廉的代價,幫助大家進一步發展教育,前提是選擇將自己學院的學習最低標準,和五校統一化。
大家仔細看了看,雖然這個學習最低標準是有些難度,但努努力也能達到。
最關鍵的是,這些培養計劃確實比他們原來的還要嚴謹可靠,他們樂得佔便宜。
幾乎三分之二的學校都答應並選擇了相應的培養計劃,和大學校達成了一定的合作。
人多眼雜,總會有校長將訊息傳遞給魔法協會,但就像瑪利姆說的,沒有達到魔法協會的底線,魔法協會雖然不悅他們揹著自己搞事,但終歸還是不插手的。
教育局可從頭到尾都沒有說和教育無關的話題,而且,他們自願耗費人力物力培養更優秀的學生,魔法協會為什麼要拒絕呢?
他們可送了不少優秀的苗子,讓這些學院幫他們養的啊!
一切都在謝熙辰的預料之中,一直到鑑定會結束時,他才堪堪將需要完成的事進行收尾,留了點心力去關注沒有發揮好的學生。
不,應該說,盡全力但是成績沒有那麼亮眼的學生。
彼時,學生們都非常地垂頭喪氣,甚至隱隱有些失落自卑起來。
而看了他們成績的謝熙辰,很是難得地,疑惑起來:“這個成績……還不夠滿意嗎?”
學生們:“……?”
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。