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耐心，得先去看看傳言到底實不實，動作輕快地邁向了大教室。
饒是瑪利姆這樣的學院，大導師人數也並沒有想象中的多，所以每一個大導師開課時，幾乎都會啟用大教室，學生也會密密麻麻地坐滿了教室。
謝熙辰來得不算晚，但鑑於他不是這個學院的學生，倒是沒有理直氣壯地坐到最前排，而是靠後不顯眼的位置，找了個座位。
他掏出自己的筆和芬妮快送過來的各種紙質資料，低頭開始做整理。
就算有了提綱，他也會自己梳理一遍所有的材料，做好完整的構思，和芬妮溝通好一切後，再進行寫作。
他細緻地將手中的資料文字分門別類地整理好，一小片一小片地撕下來，再找出一張較大的紙張，分別貼合在自己決定好的位置，做一個寫前的模擬。
還好他坐的位置是在靠牆角的地方，不會影響到別人。
時間一點點地走過，很快，上課的鐘聲敲響，謝熙辰身邊也坐滿了學生。
有不少學生好奇不已地偏頭看向謝熙辰，趁著老師沒來，竊竊私語起來。 “天哪，我怎麼不知道瑪利姆還有這麼帥氣的同學？他也是我們三年級的嗎？”
“我看不像，可能是畢業年級重修？他看著可不像是年紀小的。”
“就不能是入學晚嗎？誒，好想和他打招呼，這樣的同學一看魔法天賦就特別好。”
“噓，老師來了！”
周圍的同學將自己的視線緩緩挪走，謝熙辰略微抬眸，看了眼講臺，準備好了啟動用耳朵聽課眼睛看報的天賦。
誒！
謝熙辰發現，臺上的戈爾·喬並不是他想象中的那種老實溫吞的形象，他是難得一見的黑髮黑眸，不過卻是西方人的長相，整張臉上帶上一絲的憂鬱和厭世，可一點都看不出溫吞善良的樣子。
謝熙辰打量得很快，但這位戈爾·喬更快，匆匆邁步進來，書本一放，袖子一卷，就直接開講，連個過渡都沒有。
“今天講兩系魔法如何結合……”
他慢吞吞且略微拉長的語調，讓謝熙辰眉頭一跳，心想這可不是個好訊息。
如果一位老師上課只是自己講自己的，沒有情緒也不能帶動學生們的情緒的話，那就算他學識經驗再豐富，也不是一個好老師。
他沒辦法讓學生聽進去。
謝熙辰有些失望，低頭在自己密密麻麻的備選筆記本上，給戈爾·喬扣了分。
“如果遇上融合失敗，請……”
他平靜無波的語氣，和那張妥妥的厭世臉，讓謝熙辰這個熱衷聽課的卷王都忍不住耷拉了眼皮。
往周圍一看，果然，大半的學生都開始小腦袋上下晃盪起來了。
臺上，戈爾·喬自然發現了這個現象，但他並不在乎，只講自己的，頗有種擺爛教師的美。
哦，謝熙辰敢發誓，這種擺爛教師絕對不是他想要的，他最多能接受的同事，是像他曾經的那位懶惰同事一樣。
雖然擺爛，雖然不看重學生成績，雖然到點就跑絕
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