第1章 看中考分數

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地問：“陳兵不會真的瘋了吧？”

“有這個可能，但是要去醫院才能作結論，先讓校醫來檢查”校長一邊回答，一邊安排同學去喊校醫。

日有所思，夜有所夢。有時候，生活中的一些不如意會成為心中的一根刺，會在夢境裡與自己糾纏。

人在夢境裡，是半清醒半糊塗的狀態。

清醒地知道自己是在做夢，糊塗的是自己在夢境中繼續演繹著著夢的相關情節。

比如夢見自己光著腳，自己知道這是在夢境裡，偏偏自己四處去找鞋子。

比如夢見被一隻惡狗追咬，知道這是在夢境裡，偏偏嚇得落荒而逃。

片刻後，一個女聲響起：“校長，聽說有個同學瘋了？”

“何校醫，養兵千日，用兵一時，你先給陳兵檢查一下。”

“嗯！”

隨即，校醫抬手輕輕扒開陳兵的左眼看了幾秒，又扒開右眼看了幾秒

眼睛受到干擾，陳兵破口大罵：“山貓，別鬧了，讓老子先睡一覺，一會再陪你們玩牌”。

“玩什麼牌？”何校醫鶯聲細語地問。

陳兵閉著雙眼，翻身繼續睡覺，不滿地回答：“你不是說生兒子手氣會特別好，四方皆利嗎？老子第一個不相信！”

何校醫抬眼望向校長，說：“我剛才看他的雙眼，不像發瘋的徵兆；但是，聽他說的話，又感覺不正常。”

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段老師嘆了口氣，說：“先送去醫院吧！陳兵家離學校一二十里路，家長一時半會還到不了學校。”

“校長，我建議還是等陳兵的家長到校後，再送去醫院，萬一他真是瘋了，送醫途中發生什麼意外，不好跟家屬交代。”何校醫說出自己的顧慮。

站在校醫的角度看問題，既為學校著想，又為病人著想，還有在不可預料的情況作了前瞻性的預判。

表面上看是為多方考慮，實則是推卸責任。真是難為這長得嬌嫩欲滴的小娘子了。

校長環顧了一下四周，說：“段主任，你疏散一下其他同學，這麼多人圍著看熱鬧，不通風，也不像樣。”

但是，事與願違。

人都有喜歡看熱鬧，而且有從眾的心理。越不讓看，卻偏偏要看，有更多的腳步聲朝教室奔來。

還伴有呼朋引伴的聲音：“二班有人瘋了，一起去瞧瞧。”

“真的嗎？”

“這還能有假不成？”

“剛才王校長去二班了。”

“我看見何校醫也去了。”

七嘴八舌的議論聲音從窗外傳來。

在夢裡，陳兵對山貓的安排頗為不滿。

“這傢伙怎麼安排的啊？ 我感覺渾身溼漉漉的，汗淋浹背。莫非他忘記開啟空調了？”

這覺是沒辦法繼續睡了。

陳兵翻身坐起，手觸控之處，硬邦邦的，以為自己是躺在地板上，再仔細一瞧，竟然是在課桌上。

幾個聲音不約而同從窗外飄進來。“陳兵醒了，快看！”

陽光穿過窗戶投射在教室的地面上，窗戶外面擠滿了人群，人群目不轉睛地打量著陳兵，而陳兵也在打量著四周。

白色的牆壁上，有些漆面開始脫落，牆壁上掛著“學而逆水行舟，不進則退”的標語。

黑板上方的牆壁上貼著八個紅色大字：好好學習，天天向上。

校長與段老師以及何醫生三人站在講臺下方，三人的表情各不相同，但都充滿了疑惑與焦慮。

“陳兵，你感覺有哪裡不舒服嗎？”段老師徑步上前，關切地詢問。陳兵對班主任段老師的感情是尤為複雜的。

她從初三接管