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在學校當老師多好只要站著說說話就可以和他們辛苦一整天的人賺一樣的工分,還不用曬太陽流汗。

他們想得簡單可大隊長是知道這件事中間包含了多少難處的,看著面前這幾個人一副我上我也行的表情大隊長找校長申請了一下。

申請什麼,申請了明天在學校操場給村裡人都上一課,而且是最簡單的一課只要有人在這一堂可以完美的記下課堂內容那就讓那些本該低年級的孩子去高年級。

而且還會滿足這幾個人一個要求,只是要是孩子記不下課程內容那就老老實實地讓孩子在低年級上課。

至於課程內容那就是按今天這個大嬸的要求講講高年級的課程,看看孩子們能不能聽懂。

米天晴還是比較信任田媛媛他們的,畢竟他們的教案自己早上都已經看過了。

校長聽到大隊長提出的方案也是欣然同意了,他昨天看過這幾個人做的教案了都是十分細緻的人要是換一批估計就沒有這麼細心的老師了。

而且他們還準備了不少給學生的禮物,這是校長從來都沒想過的。

在校長的想法里老師就應該認真的上課,而不是跟學生打成一片就為了能融入學生中。

這其實是米天晴提出來的,她之前在現代的時候沒少看到和同學相處成朋友的老師。

這樣的唯一壞處可能就是老師在學生面前沒有什麼威嚴,更多的是以朋友的方式相處。

大隊長說這件事的時候,同意的只有學校裡的這些人大隊裡的人不知道該不該同意。

畢竟這件事他們這些鄉下人是不懂得課程的好壞,這讓他們想起找她們來鬧事的那幾個知青。

這件事相對來說就是他們知青的內部糾紛,知青點的老知青完全想不到田媛媛他們為了上課還做了詳細的教案。

大隊長一說讓田媛媛他們在外面上一趟公開課的時候,幾個老知青狠狠地心動了只要田媛媛的公開課出現失誤那這個老師應該就跟他們那幾個人沒關係了。

到時候只要自己和那些孩子們處好關係那老師這個位置還不是手到擒來,示意著那幾個人趕快同意。

約定好時間田媛媛他們依舊統計著孩子們的資訊,只是不再給孩子們分班級了。

分班這件事必須等明天這件事完結以後再開始,不然這現場會越來越亂的。

中午終於統計好了這次開班要來上學的人,下午大隊長打算招收一些別的大隊的孩子。

現在整個公社除了公社就只有陳家大隊建了學校,正是可以炫耀的時候怎麼可能不去另外幾個大隊狠狠的炫耀了一把。

大隊長這一炫耀可是把其他大隊的人羨慕壞了,他們怎麼就沒這麼厲害的女知青呢,就連男知青也沒有米天晴這麼炸裂的力氣。

但是也沒辦法只能通知大隊裡想送孩子去上學的現在除了公社還有陳家大隊,如果想送去那就直接送去陳家大隊。

陳家大隊這兩天正在招收學生,要是後天人家開始上課了就不收學生了。

通知完那些人大隊長心裡已經有了決斷,反正不管是外面大隊裡的學生還是自己大隊的學生只招到明天下午。

大隊長把校長叫走了他們要商量一下學校之後的上課和休息的安排,總不能一直讓孩子們在學校裡上課。

這件事就是要大隊長和校長兩人開會商量了,學校裡的招生事宜就全權交給了田媛媛他們八人。

米天晴在邊上專門協助幾個人,只是衛生室裡要是比較忙的話還是要他們自己在處理。

畢竟米天晴的本職工作是赤腳醫生,只是沒想到下午的時候溫書玉就被調到了衛生室工作。

至於溫書玉的薪資和牛棚那邊是一樣的,都是大隊裡的最低標準。

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