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北諾能獲得勝利,不僅出乎雪之下的意料,同樣讓老師也感到不可思議。

如此分析,北諾確實不會做餅乾,那麼他一開始就處於劣勢才對。

“所以我提議,直接讓雪之下同學先來示範……”

這番話當時聽上去很合理,雪之下也沒多想,現在回過頭來琢磨,對方顯然帶著明確目的。

雪之下微眯著眼,隨著她不停思考,心中的迷霧逐漸被驅散。

她終於知道了北諾勝利的條件。

首先北諾讓她來示範,這一點是為了得到製作餅乾的標準流程,餅乾的製作並不複雜,加上北諾說過自己有料理的經驗,很可能在雪之下示範完後就已經能學會了。

然後是由比濱來製作,雪之下在一旁輔助。

在這個過程中,北諾彷彿沒有存在感。

但雪之下知道,沒有存在感,並非指北諾無所事事。

“倒不如說他在認真觀察。”她自言自語地推論,“原來如此,那句‘餅乾的顏色也不對’不是在調侃由比濱同學,而是記下對方的缺點。”

觀察由比濱失敗的過程,就能針對性地進行引導。

北諾表面上沒做什麼,但他一開始就在佈局,否則也不可能贏得如此出乎意料。

雪之下不禁鬆了口氣,至少說明她輸得不冤。

可品嚐敗果的滋味,足以讓她正視北諾這個人。

在她的眼中,北諾不再只是敵人,而是值得重視的對手。

“下一次,我會擊敗你!”

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?

“阿嚏!”

北諾渾身一激靈。

“這麼快就有人惦記我了?”

他之所以如此反應,其實事出有因。

北諾來到這個世界後,逐漸養成了一個習慣。

那就是每天放學回到家檢查一遍系統,以防錯過一些重要的訊息。

而今天恰好有了變化。

當他發現故事偏離值達到【10】,系統的郵箱裡收到了兩封郵件。

北諾將這兩份郵件認真讀了一遍。

第一份郵件:

【恭喜員工,達成故事偏離值10,您獲得一份“新人自主選擇卡包”,請儘快開啟並使用,本番即將開播,選擇合適的卡片道具,能吸引更多的觀眾。】

【是否接收郵件內物品?】

北諾毫不猶豫點了確認。

系統介面上彈出一個乳白色的精緻禮盒。

禮盒的名字下邊還有一段說明:

【本卡包為新人專屬物品,僅能獲得一次不可轉移與交易。內部包含初級或中級道具,您只能從中獲取一個。】

北諾頓時來了興致,直接選擇使用。

五張帶著流光的卡片在眼前顯現。

【op畫面最佳化卡·初級】

【op音樂最佳化卡·初級】

【番劇第一集時長翻倍卡·中級】

【增加一個番劇ed·初級】

【番劇整體幀數提高20·初級】

作為一個二刺猿,北諾大致能理解這些卡片的含義。

即便不懂也沒關係,只要將意識集中在其中一張卡片,系統就會彈出說明。

首先是op(openg the/ng,簡稱op)。

也就是番劇裡的片頭曲。

片頭曲是該番劇給人的第一印象。

優秀的片頭曲,能做到歌詞內容緊扣主題,與op動畫節奏吻合,達到相輔相成的效果。

前面兩張初級卡片都與op相關。

甚至系統調動了兩個屏

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