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在相關貨幣制度確定前,大唐王國已經向英國訂購了蒸汽鑄幣裝置和油墨印鈔機,並且聘請英國相關技師指導,預計在年底前陸續抵達。
屆時,就是大唐王國新貨幣“元”正式發行的好時機。
貨幣發行牽涉到很多細緻的準備工作,發行新貨幣之後,還有一段新貨幣與存量貨幣共存的時期,只能一步步汰換市場上混亂的各種紙幣,計劃將用兩年的時間,全面完成該項工作。
第3件事就是教育,這也是李察相當重視的工作。
他比這個時代的所有人都更明白,人才代表著王國未來,代表著王國希望,也是大唐王國邁向強盛帝國的新動力。
李察如今選擇的這條發展道路已經難以回頭,這樣他無形中多了許多責任,肩負著數十萬華人殷切希望,絕不能半途而廢。
他的性格是個較真的人,要麼不做,要做就要做到最好。
按照李察的移民要求;
如今有總數8000多名的9~12歲男孩女孩抵達北美,絕大多數都是難民兒童,二塊餅或者幾斤小米換一個孩子,就這麼萬里迢迢來到這裡。
考慮到孩子的承受力,9歲已經是最低線,更加幼小的孩子無法承受當今世界遠洋航行的惡劣環境,夭折率太高。
這些孩子如今統一安置在葡萄谷內的月亮谷中,這裡新建的學校,全部是統一化的軍事管理,將會教導孩子們學習知識,學習語文,歷史,地理,數學,物理和化學,到了高年級可以選修英文,法語,德語和西班牙語。
這些孩子所有學習生活的開支,全部由王室承擔。
從二年級以後
孩子們每天會安排半天的軍事或者勞動課,勞動課或是到果園裡採摘葡萄,或是到田裡幫忙,或是學習縫製毛絨玩具,做一些力所能及的活計。
新學校被命名為王室仁慈學校,在月亮谷就是王室月亮谷仁慈學校,在洛杉磯就是王室洛杉磯第二仁慈學校,或者王室洛杉磯第三仁慈學校。
李察在有限的資金中擠出專款,用於在各地建立仁慈學校,之所以冠上王室名頭,一來是顯示高度重視,二來震懾宵小,三則為王室揚名,立一道仁慈關懷的金身。
他如今的兇名是夠了,但那是美國佬越抹越黑,在國內要展現出愛民如子的仁慈形象,教育是不可或缺的重要渠道。
教育要從小娃娃抓起嘛!就不會錯的。
第4件事是行政區劃。
如今大唐王國的行政區劃相當混亂,只是籠統的劃分為加利福尼亞地區和新墨西哥地區,再加上俄勒岡地區。
如今大唐王國的總面積達到301萬平方公里,即原本的231萬平方公里再加上70萬平方公里的俄勒岡地區。
這一領土範圍,不包含大唐王國向美國主張的北方三州領土,包含科羅拉多州,蒙大拿州和懷俄明州的共計90萬平方公里北方土地。
尤其是丹佛,現在明面上是大唐王國佔領著,但領土主權屬於美國,這一點沒有異議,也得到了世界各國的公認。
那是美國在1803年從法國購買的路易斯安娜地區一部分,在沒有達成割讓領土的國際條約前,暫時不能算在大唐王國領土範疇內。
路易斯安那地區總面積達244萬平方公里,當初美國花了1500萬美元買下來,每英畝的價格不到三美分,真是佔了絕大的便宜,奠定了如今美國領土的大格局。
大唐王國共計301萬平方公里領土,只籠統的劃分為三個地區,實在太扯淡了。
李察也不想多費腦子,準備直接套用美國後市的行政區劃,將整個國土劃分為10多個省,然後再明確行政體制。
這件事倒不著急,如今大唐王國人口堪
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