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艾迪是渭水書院物理學院的一名學員。
作為進入到渭水書院學習了三年的老學員，他的專業素養是毋庸置疑的。
按照渭水學院現在的人才培養模式，進入到第三年的時候，大家就有機會進入到一些研究所或者是實驗室進行一些專業的研究工作了。
艾迪研究的方向跟其他學員很不一樣。
甚至是他的研究方向是有點匪夷所思的。
“艾迪，我覺得《渭水週刊》是一個非常好的平臺，可以把你的觀點展現給大家。”
李淳風作為教諭，對於艾迪這個學員還是非常關注的。
雖然艾迪沒有正式的拜師，但是李淳風卻是把艾迪當成了自己的半個弟子。
所以對於艾迪的許多問題，他都是認真解答的。
甚至艾迪研究的東西有些跟自己的理解不大一樣，他也還是支援他繼續研究下去。
“李教諭，《渭水週刊》據說是陛下親自安排閻大匠負責建立的，我的那些特別的觀點要是投稿過去，估計閻大匠不一定會同意發表吧？”
這幾天時間，渭水書院內部自然也是好好的宣傳了一把《渭水週刊》的相關事情。
各個教諭和學員對這個週刊也有了一定的認識。
在上面發表文章，在上面多發表文章。
這應該是很多人的共識了。
當然了，他們會有這個想法，最關鍵的是因為宣傳的時候閻立本說過了。
在《渭水週刊》上面發表的文章越多，對於自己的晉升越有好處。
雖然具體會有什麼好處還沒有說，但是大家卻是都不想錯過這個機會。
“這個好辦，《渭水週刊》剛剛開始建立，過幾天才會發表第一次刊物，這個時候閻立本手中可以使用的稿子也是非常少的。
只要你的文章足夠新穎，我可以直接拿過去找閻立本，讓他給你安排一個位置發表。”
李淳風對艾迪還是非常有信心的。
所以直接提出來要幫他找後門。
這也是學校裡面有靠山的好處了。
“多謝李教諭，那我今天好好的寫一下，明天給您送過去。”
艾迪心中大喜。
他一個無依無靠的窮小子，父親只是一個匠人，根本就沒有什麼靠山，也沒有什麼錢財。
這種情況下李淳風願意幫他，他自然欣喜若狂。
……
“陛下，這是《渭水週刊》第一期選錄的文章，長安書店那邊已經幫我們完成了樣刊的印刷。
如果沒有問題的話，明天開始就可以對外售賣了。”
閻立本親自拿著兩本雜誌來到了李承宗面前。
貴族子弟出生的他，對於書本這個東西還是非常重視的。
《渭水週刊》的出現，相當於給予各家在技術展示上面提供了一個平臺。
雖然很多人可能會因為敝帚自珍的原因，捨不得把東西發表到雜誌上面。
但是更多的人為了讓自己的研究成果有機會出版，會拼命的去想辦法寫文章發表。
當然了，最關鍵的是渭水書院這邊已經把《渭水週刊》上面的文章發表跟許多東西聯絡在了一起。
“蒸汽機的工作原理？把這個文章當場第一篇文章，倒也沒有什麼。
只不過之前大家對於蒸汽機的原理已經有了一定的瞭解了，不見得有多麼大的新意。”
李承宗接過了雜誌之後，隨手就翻閱了起來。
對於他來說，不需要一一確認每篇文章的細節。
但是每篇文章寫的東西的方向對不對，他基本上隨便瀏覽一下就知道了
只要把握住了正確的方
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